Envie 2 respect : Programme d'éducation au respect, à la vie relationnelle et affective, prévention des incivilités, des discriminations et des violences entre jeunes
2013
Action chaînée avec : Envie 2 respect : Programme d'éducation au respect, à la vie relationnelle et affective, prévention des incivilités, des discriminations et des violences entre jeunes - 2012
Thème
Sexualité (contraception, IVG), Santé scolaire, Violence (dont mutilations sexuelles)
Programmes
-
Programme 5 : Schéma Régional de Prévention - Vie affective et sexuelle
- Objectif 02 : Eduquer au respect de la différence
Contexte
Depuis 2005, les signataires du Contrat de Ville de la Ville de Rennes ont inscrit comme priorité la lutte contre les violences à caractère sexiste. Effectivement, suite à un travail de fond engagé par la ville, la question des incivilités, des discriminations et des violences entre jeunes s'est posé au sein des quartiers de la ville. Ils ont alors souhaité développer un programme de prévention sur le long terme.
C'est dans le cadre du Contrat Urbain de Cohésion Sociale de Rennes Métropole et avec le soutien de l'Etat que la Ville de Rennes et l'association Liberté Couleurs ont développé en lien avec le CIDFF de Rennes (Centre d'Informations sur les Droits des Femmes et des Familles) et le Planning Familial de Rennes, le programme Envie 2 Respect.
C'est dans le cadre du Contrat Urbain de Cohésion Sociale de Rennes Métropole et avec le soutien de l'Etat que la Ville de Rennes et l'association Liberté Couleurs ont développé en lien avec le CIDFF de Rennes (Centre d'Informations sur les Droits des Femmes et des Familles) et le Planning Familial de Rennes, le programme Envie 2 Respect.
Objectif de l'action
*Objectif général
- Aborder les questions de Respect, d'estime de soi et valoriser les comportements positifs dans les relations afin de prévenir les discriminations, les préjugés sexués, les rapports d'inégalité, de domination et de violences et d'encourager des attitudes citoyennes et des comportements responsables
- Aborder les questions de Respect, d'estime de soi et valoriser les comportements positifs dans les relations afin de prévenir les discriminations, les préjugés sexués, les rapports d'inégalité, de domination et de violences et d'encourager des attitudes citoyennes et des comportements responsables
Description
*Programme en direction des professionnels des structures concernées (collèges et équipements de quartier)
- qui doivent être (en tant que personnes relais) en capacité de : repérer, identifier, comprendre, prévenir, orienter des situations de comportements de violence (entre jeunes ou avec des adultes)
*Programme en direction des jeunes
- Dans les collèges de la 6ème à la 3ème : cycle sur 4 années à raison de 2 ateliers an minimum par année
- Dans les espaces de vie et de loisirs des quartiers : interventions de sensibilisation sur les thématiques définies avec les jeunes et les structures et/ou des interventions de création d'actions et/ou de supports d'expression afin d'aider les jeunes à acquérir des capacités d'autonomie et de responsabilisation et de susciter une culture de partage et d'échange entre les
jeunes et avec les adultes.
- qui doivent être (en tant que personnes relais) en capacité de : repérer, identifier, comprendre, prévenir, orienter des situations de comportements de violence (entre jeunes ou avec des adultes)
*Programme en direction des jeunes
- Dans les collèges de la 6ème à la 3ème : cycle sur 4 années à raison de 2 ateliers an minimum par année
- Dans les espaces de vie et de loisirs des quartiers : interventions de sensibilisation sur les thématiques définies avec les jeunes et les structures et/ou des interventions de création d'actions et/ou de supports d'expression afin d'aider les jeunes à acquérir des capacités d'autonomie et de responsabilisation et de susciter une culture de partage et d'échange entre les
jeunes et avec les adultes.
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2013
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Autre
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Financeur
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : 13 077 €; Rennes Métropole : 22 000 € €
- - Conseils départementaux : 5 000 € €
- - Conseil régional : 8 000 € €
- Etat : FIPD : 52 040 €, ASP Emplois aidés : 21 923 € €
Evaluation de l'action
*Indicateurs qualitatifs
- Nombre de jeunes participants : 200 (valeur réalisée)
- Nombre de sensibilisations : 252 auprès de 2003 enfants et adolescents de 7-15 ans (valeur réalisée)
- Nombre de réunions institutionnelles de quartier : 20 environ (valeur réalisée)
- Nombre de réunion de travail avec les professionnels scolaires et les partenaires de quartier 180 (valeur réalisée)
- Nombre de jeunes participants : 200 (valeur réalisée)
- Nombre de sensibilisations : 252 auprès de 2003 enfants et adolescents de 7-15 ans (valeur réalisée)
- Nombre de réunions institutionnelles de quartier : 20 environ (valeur réalisée)
- Nombre de réunion de travail avec les professionnels scolaires et les partenaires de quartier 180 (valeur réalisée)
Secteur d'activité
Structures d’accueil pour enfants et adolescents (Centre de loisirs, maison des adolescents, MJC, BIJ...) hors PAEJ, Etablissements scolaires : collèges, Autres secteurs / actions relatives à des secteurs d'activités de façon non spécifique
Lieu d'intervention
Collèges
Structures de quartiers
Structures de quartiers
Niveau géographique
Communal
Commune
Rennes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Couverture territoriale : Quartiers du Blosne, de Cleunay, de Bréquigny Champs Manceaux, de Maurepas (commune de Rennes)
La durée globale de l'action est de 4 ans, de janvier 2012 à décembre 2015. Elle a obtenu un soutien financier du Conseil Régional pour 2012, 2013 et 2014.
La durée globale de l'action est de 4 ans, de janvier 2012 à décembre 2015. Elle a obtenu un soutien financier du Conseil Régional pour 2012, 2013 et 2014.