Collectif REACTIM

2011

Action chaînée avec : Collectif REACTIM - 2010

Porteur de l'action : Association Addiction France Bretagne, Association

3 allée René Hirel , 35000 Rennes

02 99 65 48 11

anpaa@anpaa-bretagne.fr

http://www.anpaa-bretagne.fr

Thème
Conduites addictives

Programmes
    Programme : LES CONDUITES ADDICTIVES
  • Objectif : Informer et éduquer pour la santé en vue d'abaisser les niveaux de consommation de l'ensemble de la population

Objectif de l'action
* Objectif global
- Renforcer les compétences des adultes en matière de prévention et de gestion des conduites à risques et notamment sur les conduites addictives chez les jeunes

* Objectifs spécifiques régionaux
- Impulser une démarche territoriale favorisant :
o la réflexion et la prise de conscience chez les adultes des représentations personnelles face aux prises de risques
o l’identification des repères sur les conduites à risques et les conduites addictives chez les jeunes
o la réflexion sur les positionnements éducatifs appropriés
o le développement des techniques de communication entre adultes et jeunes
- Favoriser l’implication des parents dans cette démarche territoriale :
o Réduire le sentiment d’isolement des parents
o Favoriser l’échange entre participants
o Permettre aux parents d’identifier les structures ressources mobilisables localement
- Réaliser l’évaluation globale de l’action

* Objectifs opérationnels
- Réunir régulièrement le collectif REACTIM
- Assurer le suivi et la mise à jour des outils réalisés et diffusés par le collectif
- Elaborer un plan de diffusion de l’outil et de sa démarche (guide pédagogique d’accompagnement du documentaire inter générationnel « Une soirée entre amis… d’une génération à l’autre ») et de la plaquette actualisée« Les addictions en Morbihan »
- Organiser un temps fort au niveau du département (lieu à déterminer) pour communiquer et diffuser le guide pédagogique
- Impulser des activités inter générationnelles sur un même territoire
- Mettre à jour le livret « Guide repères éducatifs »

Description
* Poursuite du projet « inter générations » impulsé par le collectif REACTIM dans l’objectif de faire évoluer les représentations des parents sur la consommation d’alcool et de produits psycho actifs des adolescents et de favoriser l’échange Inter générationnel :
- Améliorer les relations entre les générations dans l’objectif de développer la communication
- Favoriser l’écoute entre générations
- Impulser des activités inter générationnelles sur un même territoire

Partenaire de l'action
Association Nationale de Prévention en Alcoologie et Addictologie Morbihan, Centre hospitalier Bretagne Sud, Info Jeunes 56, Comité départemental d’éducation pour la santé, Douar Nevez, service pénitentiaire d'insertion et de probation, Ville de Lorient

Année de début de réalisation
2011

Année de fin de réalisation
2011

Fréquence
Suivie

Public
Tout public, Autre

Nombre de personnes concernées
150 (prévisionnel)

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Coordination locale

Outils et supports créés :

Guide pédagogique d’accompagnement du documentaire inter générationnel « Une soirée entre amis… d’une génération à l’autre »

Outils et supports utilisés :
Parents, repères éducatifs

Guide

Collectif « REACTIM »

Fiche descriptive du guide "Parents, repères éducatifs"

Dans le cadre du plan de prévention des addictions et de lutte contre les drogues et toxicomanies pour le Morbihan, le Collectif « REACTIM » a réalisé ce document « parents, repères éducatifs ». L’objectif de ce livret est d’accompagner des parents et/ou des éducateurs d’adolescents. Il aborde le trajet des jeunes face à leurs premières consommations et dans leurs relations avec le monde extérieur. Sa priorité est de maintenir la relation entre jeunes et adultes dans le contexte de l’adolescence et des prises de risques. Ce document reprend successivement les risques des différentes conduites addictives, l’aspect législatif actuel, les ressources et les aides possibles face à ces conduites. Enfin, il privilégie la connaissance de l’adolescent et le maintien du lien entre les différentes générations. Source : Fiche descriptive réalisée par l'IREPS Bretagne (antenne 56)

199_1_doc.pdf


Plaquette actualisée « Les addictions en Morbihan »

Financeur
  • ARS : 6 000 € €

Evaluation de l'action
*Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions du collectif : 6 à 8 (prévisionnel), 4 (réel)
- Nombre de personnes touchées : 150 (prévisionnel)
- Nombre d’élus référents addiction qui participent :

*Indicateurs qualitatifs
- Nature et mises à jour des outils réalisés et diffusés par le collectif :
- Plan de diffusion du guide pédagogique d’accompagnement du documentaire inter générationnel « Une soirée entre amis… d’une génération à l’autre» et de la plaquette actualisée « Les addictions en Morbihan » :
- Evaluation qualitative du temps fort par les bénéficiaires :

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Niveau départemental
Morbihan

Niveau territorial de santé
Lorient / Quimperlé, Pontivy / Loudéac, Rennes / Fougères / Vitré / Redon, Vannes / Ploërmel / Malestroit

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)

Observation
L’organisation d’un temps fort au niveau du département (lieu à déterminer) pour communiquer et diffuser le guide pédagogique est différée en 2012 par manque de financements en 2011.