Collèges et lycées : département du Morbihan
2010
Porteur de l'action : Association Addiction France Bretagne, Association
3 allée René Hirel , 35000 Rennes
02 99 65 48 11
Thème
Conduites addictives, Santé scolaire
Programmes
-
Programme : LES CONDUITES ADDICTIVES
- Objectif : Repérer précocement, dépister et conseiller en vue de réduire les consommations abusives
Objectif de l'action
* Objectif général
- Diminuer l’alcoolisation excessive des jeunes et retarder l’expérimentation des substances psychoactives
* Objectifs opérationnels
- Prévenir les consommations à risque, réduire les risques et renforcer les capacités à faire des choix éclairés chez les jeunes scolarisés et les étudiants
- Adapter l'offre en fonction des publics :
Favoriser l’expression des jeunes et leur questionnement
Recueillir au sein des établissements, des bassins académiques, ou communauté de communes, les difficultés, préoccupations, attentes et besoins sur la thématique des conduites à risque, dans l’objectif de proposer au sein de ces zones géographiques, des temps de formations inter-établissements adaptés
Ouvrir et développer le dialogue entre jeunes et adultes en favorisant l’information à destination des parents
- Diminuer l’alcoolisation excessive des jeunes et retarder l’expérimentation des substances psychoactives
* Objectifs opérationnels
- Prévenir les consommations à risque, réduire les risques et renforcer les capacités à faire des choix éclairés chez les jeunes scolarisés et les étudiants
- Adapter l'offre en fonction des publics :
Favoriser l’expression des jeunes et leur questionnement
Recueillir au sein des établissements, des bassins académiques, ou communauté de communes, les difficultés, préoccupations, attentes et besoins sur la thématique des conduites à risque, dans l’objectif de proposer au sein de ces zones géographiques, des temps de formations inter-établissements adaptés
Ouvrir et développer le dialogue entre jeunes et adultes en favorisant l’information à destination des parents
Description
*Réunions préparatoires avec les demandeurs (sensibilisation concepts éducation à la santé/compétences psycho sociales/ comportements à risques/ conduites addictives)
- Organisation et harmonisation de l'action pressentie avec les autres actions mises en place dans le cadre du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC)
- Préparation de la co-animation avec l'équipe éducative présente lors de l'intervention dans l'objectif de la sensibiliser à l'intervention et à terme de la rendre autonome dans son établissement
*Modalités d'interventions en milieu scolaire
- Mise en place de séances d’animation avec les élèves (groupes de niveau par demi-classe de 15 élèves)
- Mise en place d’ateliers d’échanges et de sensibilisation permettant de développer les compétences psycho-sociales, d’identifier les situations risquées pour leur santé et de pouvoir être en capacité de faire leurs choix.
*Appropriation de l’outil par les équipes éducatives dans le cadre d’animations conjointes :
- A partir du jeu Armorisk’s
- En direction des élèves
- En direction des parents d’élèves
*Organisation de soirées parents
- Organisation et harmonisation de l'action pressentie avec les autres actions mises en place dans le cadre du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC)
- Préparation de la co-animation avec l'équipe éducative présente lors de l'intervention dans l'objectif de la sensibiliser à l'intervention et à terme de la rendre autonome dans son établissement
*Modalités d'interventions en milieu scolaire
- Mise en place de séances d’animation avec les élèves (groupes de niveau par demi-classe de 15 élèves)
- Mise en place d’ateliers d’échanges et de sensibilisation permettant de développer les compétences psycho-sociales, d’identifier les situations risquées pour leur santé et de pouvoir être en capacité de faire leurs choix.
*Appropriation de l’outil par les équipes éducatives dans le cadre d’animations conjointes :
- A partir du jeu Armorisk’s
- En direction des élèves
- En direction des parents d’élèves
*Organisation de soirées parents
Partenaire de l'action
Direction départementale de l’enseignement catholique,
Collège golhano, Pluvigner,
Collège Brizeux, Lorient,
Collège Anita Conti, Lorient,
Collège Kerdurand, Riantec
Collège Le verger, Auray
Collège Charles de Gaulle, Ploemeur
Collège Gahinet, Arradon
Collège Michel Lotte, Belle ïle
Collège Marcel Pagnol, Plouay
Collège Guillevic, Saint Jean de Brévelay
Collège Beg er Vil, Quiberon
Lycée Zola, Hennebont
Lycée LEG TP, Saint Jacut les pins
Lycée du gros chêne, Pontivy
Lycée Saint-Louis, Lorient
Lycée Lesage, Lorient
Lycée Saint-Joseph, Vannes
Lycée Victor Hugo, Hennebont
Lycée Le Blavet, Pontivy
Lycée Kerplouz, Auray
Collège golhano, Pluvigner,
Collège Brizeux, Lorient,
Collège Anita Conti, Lorient,
Collège Kerdurand, Riantec
Collège Le verger, Auray
Collège Charles de Gaulle, Ploemeur
Collège Gahinet, Arradon
Collège Michel Lotte, Belle ïle
Collège Marcel Pagnol, Plouay
Collège Guillevic, Saint Jean de Brévelay
Collège Beg er Vil, Quiberon
Lycée Zola, Hennebont
Lycée LEG TP, Saint Jacut les pins
Lycée du gros chêne, Pontivy
Lycée Saint-Louis, Lorient
Lycée Lesage, Lorient
Lycée Saint-Joseph, Vannes
Lycée Victor Hugo, Hennebont
Lycée Le Blavet, Pontivy
Lycée Kerplouz, Auray
Année de début de réalisation
2010
Année de fin de réalisation
2010
Fréquence
Répétitive
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Professionnels de l'éducation, Parents, Autre
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Soutien aux équipes
Outils et supports utilisés :
Armorisk’s
Jeu
Association Nationale de Prévention en alcoologie et Addictologie Bretagne
Fiche descriptive du jeu Armorisk’s
Armorisk's est un jeu interactif, une approche ludique et éducative pour aborder les comportements à risques et notamment, les consommations de substances psychoactives. Il permet de : * Echanger sur ses représentations, * S’informer sur les comportements à risques, * Identifier des solutions alternatives aux prises de risques * Repérer les lieux ressource. Ce jeu propose aux participants une course à travers la Bretagne. Chemin faisant, ils découvriront de nouvelles expériences. Ils rencontreront parfois des situations « risquées ». A eux d’en discuter pour trouver des solutions adaptées. Source : Fiche descriptive de l'outil réalisée par l'ANPAA Bretagne
Financeur
- ARS : 22 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions parents : 3 (réel)
- Nombre de parents participants : 75 (réel)
- Nombre d’établissements : 20 (réel), dont 9 collèges et 11 lycées
- Nombre de collégiens et lycéens concernés par l’action : 1630 (réel), dont 825 collégiens et 805 lycéens
- Nombre et typologie des adultes impliqués dans l’action : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
* Indicateurs qualitatifs
- Degré de satisfaction des participants (élèves, enseignants) : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Représentation des produits : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Repérage et connaissance des personnes ressources : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Reconduction de l’action : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Compréhension et formulation des messages : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Nombre de réunions parents : 3 (réel)
- Nombre de parents participants : 75 (réel)
- Nombre d’établissements : 20 (réel), dont 9 collèges et 11 lycées
- Nombre de collégiens et lycéens concernés par l’action : 1630 (réel), dont 825 collégiens et 805 lycéens
- Nombre et typologie des adultes impliqués dans l’action : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
* Indicateurs qualitatifs
- Degré de satisfaction des participants (élèves, enseignants) : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Représentation des produits : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Repérage et connaissance des personnes ressources : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Reconduction de l’action : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
- Compréhension et formulation des messages : objectif correspondant déclaré atteint par le porteur de l’action
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Arradon, Auray, Hennebont, Lorient, Le Palais, Ploemeur, Plouay, Pluvigner, Pontivy, Quiberon, Riantec, Saint-Jacut-les-Pins, Saint-Jean-Brévelay, Vannes
Niveau départemental
Morbihan
Niveau territorial de santé
Lorient / Quimperlé, Pontivy / Loudéac, Rennes / Fougères / Vitré / Redon, Vannes / Ploërmel / Malestroit
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions
Action(s) lolf
PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)