Accompagnement des programmes de développement des compétences psychosociales en milieu scolaire


2016

Thème
Santé mentale, Santé scolaire

Programmes
    Programme 03 : Schéma Régional de Prévention - La promotion de la santé mentale et la prévention du suicide
  • Objectif 04 : Permettre aux personnes d’améliorer leurs compétences psychosociales et de développer les aptitudes influençant positivement leur santé

Objectif de l'action
* Mission
- Promouvoir une approche positive et globale de la santé

* Objectif général
- Participer à l'amélioration de la qualité des programmes de développement des compétences psychosociales en milieu scolaire

* Objectifs opérationnels
- Développer les compétences des acteurs à la mise en place de programmes sur le développement des CPS (concept, méthodo, démarche éducative, supports d'intervention…)
- Accompagner l'élaboration et la mise en œuvre de projets autour du développement des CPS en milieu scolaire

Description
* Appui méthodologique à des professionnels ou des groupes mettant en œuvre des programmes de développement des compétences psychosociales en milieu scolaire. Cet appui peut prendre la forme de formation, d’accompagnement méthodologique, de soutien sur l’animation, de documentation…

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2016

Durée
12 mois, de janvier à décembre

Fréquence
Suivie

Public
Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Autre profession

Nombre de personnes concernées
62

Type d'action
Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Soutien aux équipes

Partenaire d'action
Établissements scolaires
Animation Territoriale de Santé
Collectivités territoriales

Financeur
  • ARS : 27 635 € (CPOM) €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de professionnels accompagnés : 60 (valeur cible), 62 (valeur réalisée)
- Nombre de projets accompagnés : 3 (valeur cible), 10 (valeur réalisée)

* Indicateur qualitatif: Appui méthodologique aux professionnels pour construire des projets "mieux vivre ensemble" en maternelle, primaire et collège, parcours santé au collège, définir des animations, appui documentaire, présentation d'outils, participation aux CDESC, construction de module de formation sur les CPS auprès d'enseignants et IDE (information bilan)

Secteur d'activité
Etablissements scolaires : écoles élémentaires, Etablissements scolaires : collèges, Etablissements scolaires : lycées, Autres secteurs / actions relatives à des secteurs d'activités de façon non spécifique

Niveau géographique
Régional

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)