Action 3, 2 , 1, Partez !
2014
Porteur de l'action : Lycée d'enseignement professionnel privé agricole Xavier Grall - Loudéac (LEPPA Loudéac), Etat - autres
8, rue Lavergne , 22600 Loudéac
02 96 28 03 43
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Santé mentale, Santé scolaire
Autres programmes ou dispositifs
KARTA_Conseil Régional de Bretagne
Objectif de l'action
* Objectif général
- Sensibiliser les élèves à l'importance de leur Bonne Santé Globale (santé physique, mentale, sociale)
- Sensibiliser les élèves à l'importance de leur Bonne Santé Globale (santé physique, mentale, sociale)
Description
Dans le cadre d'un séjour pédagogique
* Sensibilisation par le biais d'échanges avec les professeurs principaux
* En cours d'Histoire-Géo
- Mettre des mots, des distances, des altitudes, des images, sur un "lointain ailleurs"
* Construction du "séjour de bonne santé"
- Confection de repas équilibrés qualitativement et quantitativement (en lien avec les enseignants en Techniques culinaires, d'EFS et de mathématiques)
- Temps collectif de choix des menus, de préparation des repas, du repas même, échanges autour d'une table
- Temps de veillée, de débriefing de la journée (avec tous les enseignants)
- Activités plaisantes, agréables, ludiques, de découvertes d'un nouveau milieu (enseignante ESC)
- Activités physiques inconnues et fatigantes, afin d'apprendre à se dépasser, mais aussi qu'un éventuel échec n'est pas une fin en soi (enseignant d'EPS)
* Temps d'échanges réguliers et analyse du bienfait des nouveaux code
* Restitution sous forme de diaporama (construit avec l'enseignante en informatique), aux autres classes du lycée
* Sensibilisation par le biais d'échanges avec les professeurs principaux
* En cours d'Histoire-Géo
- Mettre des mots, des distances, des altitudes, des images, sur un "lointain ailleurs"
* Construction du "séjour de bonne santé"
- Confection de repas équilibrés qualitativement et quantitativement (en lien avec les enseignants en Techniques culinaires, d'EFS et de mathématiques)
- Temps collectif de choix des menus, de préparation des repas, du repas même, échanges autour d'une table
- Temps de veillée, de débriefing de la journée (avec tous les enseignants)
- Activités plaisantes, agréables, ludiques, de découvertes d'un nouveau milieu (enseignante ESC)
- Activités physiques inconnues et fatigantes, afin d'apprendre à se dépasser, mais aussi qu'un éventuel échec n'est pas une fin en soi (enseignant d'EPS)
* Temps d'échanges réguliers et analyse du bienfait des nouveaux code
* Restitution sous forme de diaporama (construit avec l'enseignante en informatique), aux autres classes du lycée
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2015
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
33 (valeur réalisée)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Financeur
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : Dispositif KARTA €
Evaluation de l'action
* Indicateur quantitatif
- Nombre d'élèves bénéficiaires : 33 (valeur cible), 33 (valeur réalisée)
* Indicateurs qualitatifs "points positifs"
- Les élèves ont été impliqués tout au long du projet, ils ont cheminé de leurs pratiques habituelles à de nouvelles pratiques.
- Les élèves ont transmis ce qu'ils ont appris aux autres élèves du lycée, et aux usagers lors de leurs période de formation en milieu professionnel.
- Les bienfaits des nouvelles pratiques se ressentent sur l'investissement en classe et sur les pratiques et attitudes sur les lieux de stage.
- Nombre d'élèves bénéficiaires : 33 (valeur cible), 33 (valeur réalisée)
* Indicateurs qualitatifs "points positifs"
- Les élèves ont été impliqués tout au long du projet, ils ont cheminé de leurs pratiques habituelles à de nouvelles pratiques.
- Les élèves ont transmis ce qu'ils ont appris aux autres élèves du lycée, et aux usagers lors de leurs période de formation en milieu professionnel.
- Les bienfaits des nouvelles pratiques se ressentent sur l'investissement en classe et sur les pratiques et attitudes sur les lieux de stage.
Secteur d'activité
Etablissements scolaires : lycées
Niveau géographique
Communal
Niveau communal
Loudéac
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)