Expérimentation de l'Accompagnement d'une communauté éducative du champ de l'enseignement spécialisé en Ille et Vilaine

Conduites addictives, Santé scolaire

Programme 2 : Schéma Régional de Prévention - La prévention des conduites addictives
• Objectif 05 : Renforcer les compétences des adultes en contact avec les jeunes

Le guide d'intervention en milieu scolaire « prévention des conduites addictives » rappelle que la prévention des conduites addictives en milieu scolaire s'inscrit dans une démarche
globale prioritairement fondée sur le développement des compétences psychosociales.
L'objectif est de permettre à chaque élève de faire des choix éclairés et responsables. Elle permet de le préparer à exercer sa citoyenneté avec responsabilité et contribue à la construction
individuelle et sociale des enfants et des adolescents.
Promouvoir la prévention de ces conduites à risque et notamment la consommation de substances psychoactives chez les jeunes est une priorité de santé publique.

L'établissement scolaire accueillant des jeunes en situation de handicap en tant que cadre de vie et lieu d'apprentissage est un espace privilégié pour renforcer les ressources et compétences individuelles des jeunes afin de leur permettre d'appréhender les comportements à risque avec responsabilité.

L'ensemble de la communauté éducative (personnels de direction, d'éducation, d'enseignement, d'orientation, personnels administratifs, techniques et de service, personnels de santé et de l'action sociale) peut jouer un rôle préventif des conduites à risque auprès des adolescents et futurs adultes.

Pour ce faire, la mobilisation et l'implication d'une équipe ainsi que certains savoirs sont primordiaux pour influer une démarche de prévention intégrée au projet d'établissement.

C'est pourquoi, l'A.N.P.A.A. 35, en partenariat avec la Direction Académique se propose au travers de ce dispositif, d'accompagner les communautés éducatives des établissements de l'enseignement adapté et de développer certaines de leurs compétences afin qu'elles accèdent à une plus grande autonomie dans la mise en place de démarches de prévention des conduites à risque (notamment les conduites addictives) en direction des enfants et adolescents en situation de handicap.

Ce dispositif pourra être complémentaire du dispositif d'accompagnement à destination des collèges et lycées d'Ille et Vilaine

*Objectif général
- Renforcer les ressources et compétences individuelles des enfants et adolescents de l'enseignement adapté afin de leur permettre d'appréhender les comportements à risque avec responsabilité

*Objectif opérationnel
- Permettre aux établissements de l'enseignement adapté de mettre en œuvre un projet de prévention des conduites à risque auprès des jeunes

*Sensibilisation des communautés éducatives à la prévention des conduites à risque
- Animation de temps thématiques de sensibilisation sur la thématique « Prévenir les conduites à risque par le développement des compétences psychosociales »
- Modalités
. Dans le cadre des animations pédagogiques organisées par l'Inspecteur ASH de la Direction Académique

*Accompagnement d'un établissement intéressé pour mettre en place une
dynamique de prévention des conduites à risque grâce à des ateliers thématiques :
- Avoir conscience de l'autre, partager des valeurs
- Avoir une meilleure conscience de soi, de ses qualités, de ses compétences
- Exprimer ses émotions, accueillir celles de l'autre
- S'affirmer en exprimant ses opinions et s'ouvrir à celles des autres
- Reconnaître les influences externes dans les choix que l'on fait
- Identifier les éléments de pression dans une situation
- Modalités :
. Deux temps de formation/animation d'atelier
. Deux réunions de suivi

- Inspecteur ASH de la Direction Diocésaine,
- Conseillères Techniques ASH,
- Conseillère Technique Infirmière de la Direction Académique

2013

2013

12 mois

Suivie

Professionnels de l'éducation

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation

*Indicateurs quantitatifs
- Nombre de professionnels participants : 300 (valeur réalisée)

Organismes de formation (Centre de Formation des Apprentis, Maisons Familiales et Rurales, Institut de Formation...)

Départemental

Rennes

Ille-et-Vilaine