Objectif Bac : Promouvoir la santé mentale des futurs étudiants bretons
2013
Porteur de l'action : Société Mutualiste des Etudiants de Bretagne Atlantique Maine Anjou Vendée (SMEBA), Mutuelles
50 bis Boulevard du Roi René, Angers
02 41 20 82 60
Thème
Santé mentale, Santé scolaire
Programmes
-
Programme 3 : Schéma Régional de Prévention - La promotion de la santé mentale et la prévention du suicide
- Objectif 04 : Permettre aux personnes d’améliorer leurs compétences psychosociales et de développer les aptitudes influençant positivement leur santé
Objectif de l'action
*Objectif général
- Améliorer le bien-être des futurs étudiants en Bretagne : prévenir le suicide et la consommation de produits psycho-actifs par le renforcement de leurs compétences psychosociales
*Objectif spécifique
- Développer chez les lycéens leur capacité à gérer leur stress en leur permettant de savoir identifier les sources personnelles de leur stress, d’apprendre à utiliser des outils et techniques de relaxation et de savoir exprimer leurs émotions tout en adoptant une attitude positive
*Objectifs opérationnels
- Former des étudiants relais santé à l'atelier gestion du stress (aux échanges avec les lycéens, aux techniques de relaxation, au rôle d'acteur de prévention, à la réorientation vers les structures locales)
- Effectuer des ateliers sur la gestion du stress auprès de jeunes
- Permettre aux jeunes :
. de prendre conscience et identifier ses sources personnelles de stress
. d’apprendre à utiliser des outils et des techniques de relaxation
. de savoir exprimer ses émotions
. d’adopter une attitude positive
. de savoir s'orienter et être orienter si besoin
- Améliorer le bien-être des futurs étudiants en Bretagne : prévenir le suicide et la consommation de produits psycho-actifs par le renforcement de leurs compétences psychosociales
*Objectif spécifique
- Développer chez les lycéens leur capacité à gérer leur stress en leur permettant de savoir identifier les sources personnelles de leur stress, d’apprendre à utiliser des outils et techniques de relaxation et de savoir exprimer leurs émotions tout en adoptant une attitude positive
*Objectifs opérationnels
- Former des étudiants relais santé à l'atelier gestion du stress (aux échanges avec les lycéens, aux techniques de relaxation, au rôle d'acteur de prévention, à la réorientation vers les structures locales)
- Effectuer des ateliers sur la gestion du stress auprès de jeunes
- Permettre aux jeunes :
. de prendre conscience et identifier ses sources personnelles de stress
. d’apprendre à utiliser des outils et des techniques de relaxation
. de savoir exprimer ses émotions
. d’adopter une attitude positive
. de savoir s'orienter et être orienter si besoin
Description
*Ateliers gestion du stress
- Animée par deux étudiants-relais santé de la Smeba sous forme d’échanges (éducation par les pairs)
- Première partie de l'atelier : identification de sources de stress personnelles (remue-méninges ‘c’est quoi le stress pour toi’, information ‘savoir identifier ses propres sources de stress’, remue-méninges ‘comment gérer le stress selon toi’, information 'savoir s'adapter')
- Seconde partie : apprendre à utiliser des outils dans la gestion du stress (information 'prendre soin de soi', exercice pratique de respiration abdominale, exercice pratique d'imagerie positive, initiation aux auto-massages (pas d'obligation + indications 'si douleurs ne pas faire'))
- Troisième partie : savoir s'orienter (Informations sur le dispositif Fil Santé Jeunes, Infirmières scolaires, SUMPSS, SOS Amitié, et autres structures locales de prise en charge du mal-être psychique)
- Animée par deux étudiants-relais santé de la Smeba sous forme d’échanges (éducation par les pairs)
- Première partie de l'atelier : identification de sources de stress personnelles (remue-méninges ‘c’est quoi le stress pour toi’, information ‘savoir identifier ses propres sources de stress’, remue-méninges ‘comment gérer le stress selon toi’, information 'savoir s'adapter')
- Seconde partie : apprendre à utiliser des outils dans la gestion du stress (information 'prendre soin de soi', exercice pratique de respiration abdominale, exercice pratique d'imagerie positive, initiation aux auto-massages (pas d'obligation + indications 'si douleurs ne pas faire'))
- Troisième partie : savoir s'orienter (Informations sur le dispositif Fil Santé Jeunes, Infirmières scolaires, SUMPSS, SOS Amitié, et autres structures locales de prise en charge du mal-être psychique)
Partenaire de l'action
Lycées, établissements d'enseignement supérieur,
Fil Santé Jeune, Mutuelles Étudiantes Régionales, EmeVia, Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPSS), SOS Amitié Internet
Fil Santé Jeune, Mutuelles Étudiantes Régionales, EmeVia, Service Universitaire de Médecine Préventive et de Promotion de la Santé (SUMPSS), SOS Amitié Internet
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
12 mois, de janvier à décembre 2013
Fréquence
Répétitive
Public
Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis, Autre
Nombre de personnes concernées
84 lycéens
Type d'action
Education pour la santé, Formation
Communication et valorisation de l'action
Mailing et contacts auprès des établissements, Travail en réseau au sein de la Smeba et avec nos partenaires, Affiches dans les établissements, Entretiens avec les infirmières scolaires, Site internet et réseaux sociaux de la Smeba relayant l'information.
Financeur
- ARS : 2 500 € €
- Fonds propres : 3 877 € €
Evaluation de l'action
*Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’étudiants-relais formés : 4 (valeur cible), 4 (valeur réalisée)
- Nombre d’établissements concernés : 14 (valeur cible), 2 (valeur réalisée)
- Nombre d’ateliers : 14 (valeur cible), 3 (valeur réalisée)
*Indicateurs qualitatifs
- Atteinte des publics cibles : Partiellement
L'action a débuté plus tard que prévu. Prévision 2014 : 600 lycéens touchés.
- Nombre d’étudiants-relais formés : 4 (valeur cible), 4 (valeur réalisée)
- Nombre d’établissements concernés : 14 (valeur cible), 2 (valeur réalisée)
- Nombre d’ateliers : 14 (valeur cible), 3 (valeur réalisée)
*Indicateurs qualitatifs
- Atteinte des publics cibles : Partiellement
L'action a débuté plus tard que prévu. Prévision 2014 : 600 lycéens touchés.
Secteur d'activité
Etablissements scolaires : lycées
Lieu d'intervention
Lycée Notre Dame Le Menimur (Vannes) ; Lycée Jacques Cartier (Saint-Malo)
Niveau géographique
Communal
Commune
Saint-Malo, Vannes
Action(s) lolf
PSSOS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSSOS 14.4 Santé mentale
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)