Enquête scolaire ESPAD – déclinaison en Bretagne
2011
Porteur de l'action : Association d’Information et de Ressources sur les Drogues et Dépendances et sur le Sida (AIRDDS), Association
1 Place du Maréchal Juin , 35000 Rennes
02 23 20 14 60
Thème
Conduites addictives, Santé scolaire
Programmes
-
Programme : LES CONDUITES ADDICTIVES
Contexte
Les dernières données épidémiologiques concernant les usages et comportements des jeunes scolarisés en Bretagne ont été produites par l’ORS Bretagne en 2007 (La santé des jeunes scolarisés en Bretagne en 2007 - Principaux résultats - juillet 2008)
Objectif de l'action
* Objectif général
- Contribuer à la décision publique par l’amélioration des connaissances : contexte local, actions et acteurs
* Objectifs opérationnels
- Actualiser des données sur les usages et comportements vis-à-vis des produits psychotropes des lycées bretons
- Améliorer la connaissance sur l’état de santé
* Résultats attendus
- Suivi des tendances des usages et comportements des jeunes bretons scolarisés
- Production de recommandations pour l’action
- Contribuer à la décision publique par l’amélioration des connaissances : contexte local, actions et acteurs
* Objectifs opérationnels
- Actualiser des données sur les usages et comportements vis-à-vis des produits psychotropes des lycées bretons
- Améliorer la connaissance sur l’état de santé
* Résultats attendus
- Suivi des tendances des usages et comportements des jeunes bretons scolarisés
- Production de recommandations pour l’action
Description
*Participation à l’enquête européenne scolaire ESPAD
- Pilotage en France par l’OFDT
- Réalisation sur l’ensemble du territoire afin de disposer d’informations actualisées sur les usages des jeunes français et comparables avec les 37 pays participants à cette enquête
- Réalisation d’un sur-échantillonnage sur les établissements Bretons (environ 1 500 individus) en partenariat avec l’ORS Bretagne
* Déclinaison en Bretagne
- Travail de façon collégiale sur des pistes d’actions/recommandations à partir des faits saillants et tendances observées.
- Animation par l’AIRDDS en lien avec l’ORS d’un comité de pilotage (2 réunions en 2011, à Rennes et Quimper)
- Elaboration de recommandations destinées aux politiques publiques et professionnels
- Pilotage en France par l’OFDT
- Réalisation sur l’ensemble du territoire afin de disposer d’informations actualisées sur les usages des jeunes français et comparables avec les 37 pays participants à cette enquête
- Réalisation d’un sur-échantillonnage sur les établissements Bretons (environ 1 500 individus) en partenariat avec l’ORS Bretagne
* Déclinaison en Bretagne
- Travail de façon collégiale sur des pistes d’actions/recommandations à partir des faits saillants et tendances observées.
- Animation par l’AIRDDS en lien avec l’ORS d’un comité de pilotage (2 réunions en 2011, à Rennes et Quimper)
- Elaboration de recommandations destinées aux politiques publiques et professionnels
Partenaire de l'action
Rectorat et Observatoire Régional de Santé de Bretagne
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2012
Durée
18 mois
Fréquence
Ponctuelle
Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Autre
Type d'action
Etude et recherche
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Rapport final de l’enquête ESPAD Bretagne : en 2012
- Production de recommandations issues des résultats de l’enquête : en 2012
- Rapport final de l’enquête ESPAD Bretagne : en 2012
- Production de recommandations issues des résultats de l’enquête : en 2012
Lieu d'intervention
Etablissements scolaires
Niveau géographique
Régional
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)