Education thérapeutique - Programme "Etre âgé avec des troubles cognitifs : Mieux vivre au quotidien avec mon aidant"

2018

Porteur de l'action : Centre Hospitalier de Bagnères de Bigorre (CH Bagnères), Etablissement de santé

15 Rue Gambetta , Bagnères-de-Bigorre

05 62 91 41 11

http://www.ch-bagneres.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Maladie neurodégénérative, Maladie d'Alzheimer

Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectif général :
- Aider les patients âgées atteint de maladie d’Alzheimer (ou maladies apparentées) et leur aidant à gérer au mieux la vie au quotidien à domicile

* Objectifs spécifiques :
- Aider le patient et son aidant à exprimer son vécu, ses attentes.
- Améliorer les connaissances du patient et de son aidant sur la maladie et la stratégie de prise en charge thérapeutique dans la vie quotidienne. S’enrichir de l’expérience des autres par l’échange et le partage
- Permettre au patient de prendre confiance en lui afin de maintenir ses activités de la vie quotidienne et de maintenir une alimentation adaptée
- Permettre au patient de mobiliser ses capacités motrices et de savoir gérer un risque de chute
- Préparer le retour à domicile avec l’aménagement de son environnement et l’utilisation des aides et ressources existantes

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Inclus dans la filière gériatrique de l’établissement
- Agé de plus de 70 ans
- Vivant à domicile
- Atteint de troubles cognitifs de type de maladie d’Alzheimer ou apparentée
- Accompagné par un aidant intervenant régulièrement auprès de lui.

** Comment se déroule le programme ?

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Durée : 45 minutes
- Séance individuelle : Exprimer ses besoins ses connaissances, représentations et attentes patient/ aidant
- Effectué par un professionnel de santé (Médecin, infirmière, neuro-psychologue, psychologue, aide-soignant, diététicienne, kinésithérapeute et professeur d’activité physique adapté)

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Le programme comprend 4 modules composés de différents ateliers (45 minutes en collectifs ou individuels). Le module »Ma motricité » comprend des séances optionnelles.
- Le programme du patient est personnalisé (attentes, besoins, compétences à acquérir du patient et de son aidant) en fonction de l’évaluation initiale des besoins. Le patient peut être accompagné de son aidant.
- Module 1 : Ma maladie et sa prise en charge thérapeutique (connaitre la maladie, maintenir la communication, ralentir la perte d’autonomie, gérer les troubles liés à la maladie)
- Module 2(Ateliers optionnels) : Ma motricité (renforcement musculaire, prévention risque de chute)
- Module3 : Mon alimentation et soins bucco-dentaire
- Module 4 : Mon retour à domicile (adapter environnement, aides humaines)

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- L’entretien de synthèse permettra d’évaluer les connaissances acquises, de formaliser des objectifs et des changements que le patient et l’aidant envisagent de mettre en place lors du retour à domicile. Un courrier sera adressé au médecin traitant et à l’équipe de professionnels de santé libéraux du patient
- Les patients et aidants sont invités à remplir un questionnaire de satisfaction à la fin du programme.

* L’organisation des sessions
- Le programme a lieu en continu .Les sessions s’organiseront en fonction des patients hospitalisés (Groupe maximum 6 patients et aidants).

Public
Personnes de plus de 55 ans, Patients, Aidants

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* Centre Hospitalier Bagnères de Bigorre
15 rue Gambetta 65200 Bagnères de Bigorre
Tel : 05-62-91-42-87

Niveau géographique
Départemental

Commune
Bagnères-de-Bigorre

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)