Accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge
2009
Action chaînée avec : Accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants dès le plus jeune âge - 2008
Porteur de l'action : Association Pour l'Animation Sociale - Centre social Maison Bonhomme (APAS), Association
455 avenue de Verdun , 84400 Apt
04 90 04 80 80
Thème
Périnatalité - Parentalité
Programmes
-
Programme 17 : Parentalité
- Objectif 4 : Soutenir les parents de pré-adolescents dans leur fonction éducative afin de prévenir l'apparition de troubles du comportement
Contexte
La ville d'Apt est classée ZEP et REP, et concentre des publics en situation précaire, fragilisés socialement. Des problèmes de langues, d'analphabétisme et d'illettrisme touchent une partie de ces parents. Selon l'estimation des conseillers principaux d'éducation, près de 20 % des classes de 6ème présentes sur Apt sont reconnues en difficulté lourde et 20 % en difficulté passagère. De plus, le taux d'absentéisme est très important dès la 6ème. BIen que non démissionnaire, ces faits traduisent une difficulté des parents à accompagner leur enfant, submergés par des difficultés quotidiennes.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants à l'entrée au collège (classe de 6ème)
* Objectifs opérationnels
- Entretenir le partenariat avec les équipes enseignantes des collèges
- Faire connaître l'action auprès des parents d'enfants en 6ème
- Accompagner les parents en apportant aux enfants une aide spécifique
- Soutenir les parents dans l'accompagnement scolaire de leur enfant
- Soutenir les parents en leur apportant les connaissances nécessaires à une bonne compréhension de la vie du collège et de l'évolution de leur enfant
- Rassurer les parents en accompagnant le jeune dans sa démarche d'intégration au collège
- Impliquer les parents dans la réflexion, la mise en oeuvre et l'évaluation
- Accompagner les parents dans l'éducation de leurs enfants à l'entrée au collège (classe de 6ème)
* Objectifs opérationnels
- Entretenir le partenariat avec les équipes enseignantes des collèges
- Faire connaître l'action auprès des parents d'enfants en 6ème
- Accompagner les parents en apportant aux enfants une aide spécifique
- Soutenir les parents dans l'accompagnement scolaire de leur enfant
- Soutenir les parents en leur apportant les connaissances nécessaires à une bonne compréhension de la vie du collège et de l'évolution de leur enfant
- Rassurer les parents en accompagnant le jeune dans sa démarche d'intégration au collège
- Impliquer les parents dans la réflexion, la mise en oeuvre et l'évaluation
Description
- Communication auprès des parents via la Cité scolaire, les partenaires sociaux et distribution de plaquettes d'information
- 3 rencontres par an avec le proviseur, le proviseur adjoint de la Cité scolaire d'Apt
- Diffusion de plaquettes et tracts d'information auprès des parents
- Accueil, 2 fois par semaine, des élèves en classe de 6ème pour une aide aux devoirs
- Familles accueillantes : 2 fois par mois, des parents volontaires accueillent à leur domicile des enfants avec une animatrice pour le temps de la séance
- Parents-relais : 2 fois par mois, des parents volontaires participent aux accueils spécifiques
- Café de la Réussite : 3 rencontres par trimestre parents/animateurs, parents/professionnels de l’éducation, autour de la vie scolaire et de la relation parents/enfant
- Conseil des Jeunes une fois par mois, groupes de parole encadré par une animatrice
- Conseil des parents, une fois par trimestre, pour impliquer les parents dans la réflexion, la mise en oeuvre et l'évauluation du projet
- 3 rencontres par an avec le proviseur, le proviseur adjoint de la Cité scolaire d'Apt
- Diffusion de plaquettes et tracts d'information auprès des parents
- Accueil, 2 fois par semaine, des élèves en classe de 6ème pour une aide aux devoirs
- Familles accueillantes : 2 fois par mois, des parents volontaires accueillent à leur domicile des enfants avec une animatrice pour le temps de la séance
- Parents-relais : 2 fois par mois, des parents volontaires participent aux accueils spécifiques
- Café de la Réussite : 3 rencontres par trimestre parents/animateurs, parents/professionnels de l’éducation, autour de la vie scolaire et de la relation parents/enfant
- Conseil des Jeunes une fois par mois, groupes de parole encadré par une animatrice
- Conseil des parents, une fois par trimestre, pour impliquer les parents dans la réflexion, la mise en oeuvre et l'évauluation du projet
Partenaire de l'action
Education Nationale (Ecoles, Collèges et Lycée d'Apt), REP, Service scolaire, Ville d'Apt, Association de soutien pédagogique Les Chemins de l’école, Réseau local de Parentalité, CMP
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2009
Durée
12 mois (de janvier 2009 à décembre 2009)
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
75 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Travail en réseau, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports utilisés :
Plaquettes d'information
Communication et valorisation de l'action
Présentation dans les groupes cibles et au sein de l’organisation, Présentation auprès l'Education Nationale, Articles dans "La Provence" à chaque manifestation, Site internet de la cité scolaire
Financeur
- ARS : 10 000 € €
- CAF : 10 000 € €
- Etat : CNASEA : 2 710 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Qualité du partenariat avec les enseignants, le Proviseur, le Proviseur adjoint : ++
-Satisfaction des bénéficiaires : +
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de rencontres Cité scolaire : 4
- Nombre de plaquettes diffusées : 400
- Nombre de tracts diffusés : 600
- Nombre d'enfants inscrits pour l'aide au devoirs : 31 élèves de 6ème
- Nombre de séances : 2 séances de 2h par semaine
- Nombre de "familles accueillantes" : 2 séances par mois au domicile d’une famille
- Nombre de parents concernés : 10 parents d’élèves de 6ème
- Nombre de "Café de la réussite" : 8
- Nombre de "Café de la réussite" impliquant des professionnels de l'éducation : 3
- Nombre de Conseils de Jeunes : 30 (1 par semaine)
- Nombre de participants : 20 (6 à 12 par conseil)
- Nombre de Conseils des Parents : 1 par trimestre
- Nombre de participants : 8 à 15 parents
- Qualité du partenariat avec les enseignants, le Proviseur, le Proviseur adjoint : ++
-Satisfaction des bénéficiaires : +
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de rencontres Cité scolaire : 4
- Nombre de plaquettes diffusées : 400
- Nombre de tracts diffusés : 600
- Nombre d'enfants inscrits pour l'aide au devoirs : 31 élèves de 6ème
- Nombre de séances : 2 séances de 2h par semaine
- Nombre de "familles accueillantes" : 2 séances par mois au domicile d’une famille
- Nombre de parents concernés : 10 parents d’élèves de 6ème
- Nombre de "Café de la réussite" : 8
- Nombre de "Café de la réussite" impliquant des professionnels de l'éducation : 3
- Nombre de Conseils de Jeunes : 30 (1 par semaine)
- Nombre de participants : 20 (6 à 12 par conseil)
- Nombre de Conseils des Parents : 1 par trimestre
- Nombre de participants : 8 à 15 parents
Lieu d'intervention
A la maison Bonhomme rue de Verdun à Apt, dans les groupes scolaires et au domicile des familles
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Apt
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Apt
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)