Prévention des conduites à risque - Lycée Professionnel Agricole du Haut Anjou - AZE

Conduites addictives, Compétences psychosociales

Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie

L'infirmière et la CPE ont contacté l'IREPS PDL Pôle Mayenne en fin d'année scolaire 2014/2015 afin d'identifier, de mettre du lien, de valoriser et de coordonner les différentes actions de prévention mises en place par l'établissement suite à des repérages de comportements problématiques de certains jeunes.

Objectif général:
Prévenir les conduites à risque chez les jeunes dans les établissements scolaires du secondaire et autres établissements
d’apprentissage

Objectifs spécifiques:
* Permettre aux jeunes d’acquérir des compétences pour faire face aux évènements prévisibles et imprévisibles de leur existence en termes de savoir, savoir-faire et savoir-être
* Améliorer les règlements ou l’environnement de l’établissement dans un sens plus favorable à la santé
* Transférer des compétences d’animation de projet en éducation pour la santé aux membres du personnel des établissements

Entre juin et septembre 2015:
Réunions entre le proviseur, la CPE, l'infirmière et l'IREPS PDL Pôle Mayenne afin de faire un état des lieux du contexte de vie des élèves ayant un impact sur leur santé actuelle ou à venir.
Définition des objectifs et des modalités de travail en partenariat :
- Mise en place d’un comité Santé Bien Être au sein de l’établissement
- Définition des axes prioritaires du projet et des actions à engager
- Réalisation d’actions concertées

Entre septembre et décembre 2015:
Mobilisation des membres volontaires de l'équipe éducative et pédagogique de l'établissement afin de constituer le Comité Santé Bien Etre du lycée. (Participants: Proviseur, CPE, infirmière, 5 enseignants + IREPS PDL Pôle Mayenne)
Définition des axes prioritaires du projet et des actions à engager: l'objectif défini est de développer les compétences des jeunes à "mieux gérer leur vie"
Identification de toutes les actions déjà mises en place au sein de l'établissement allant dans ce sens (Tant au niveau de chaque jeune, de l'entourage professionnel ou familial que de la direction de l'établissement).
Identification du besoin de proposer un atelier d'éducation pour la santé auprès des terminales afin de développer les compétences psychosociales des jeunes (A mettre en place après la fin de la formation autour du développement des compétences psychosociales suivie par la CPE et l'infirmière)

2015

2015

6 mois

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation

8 professionnels de l'établissement

Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Outils de catégorisation des résultats Ecrans de télé en salle des professeurs afin de communiquer en interne

Expression de la satisfaction des membres du comité Santé Bien Etre de l'établissement.

Etablissement scolaire Lycée

Lycée professionnel agricole
40 route de Sablé
53200 AZE

Communal

Azé

Château-Gontier-sur-Mayenne

Mayenne

CC du Pays de Craon, CC du Pays de Château-Gontier, CC du Pays de Meslay-Grez, CC du Pays Sabolien

PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé

Co préparation, animation et évaluation d'un atelier de développement des compétences psychosociales, et suivi du comité santé bien être du lycée envisagé entre janvier et juin 2016.