Réguler les conflits au LPO A.Kastler-Guitton, La Roche sur Yon
2014
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Violence (dont mutilations sexuelles), Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles
Contexte
Les professionnels du lycée A. Kastler-Guitton ont observé un sensible accroissement des incivilités et des situations de violence physiques et verbales au sein de certaines classes: Expression d'un mal-être pour certains élèves, conséquence d'une difficulté à respecter l'autre dans sa différence pour d'autres, ou bien gestion inadaptée des conflits pour un bon nombre? Le LPO A. Kastler-Guitton a sollicité l'IREPS pour être accompagné dans la mise en œuvre d'un projet de prévention de la violence. Après analyse de la situation en 2013-2014, le choix a été fait d'engager le travail prioritairement avec les professionnels. Cela s'est engagé sur le 1er semestre 2014 avec la mise en place de 2 journée de formation auprès de 15 membres e l'équipe éducative et médico-sociale sur le thème de la régulation non-violente des conflits.
Le LPO Kastler - Guitton comptant plus de 300 professionnels, l'accompagnement de l'équipe se poursuit en parallèle d'un travail de formalisation du projet.
Le LPO Kastler - Guitton comptant plus de 300 professionnels, l'accompagnement de l'équipe se poursuit en parallèle d'un travail de formalisation du projet.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Développer une culture de non violence visant à l’amélioration du climat scolaire
* Objectifs spécifiques
- Permettre aux professionnels de mieux comprendre les mécanismes et les enjeux du conflit, les bases de l’écoute active.
- Outiller les professionnels pour qu'ils puissent intervenir plus efficacement dans les situations difficiles lorsqu'elles se présentent, ou en prévention lors de séances éducatives
- Repérer quelques éléments en jeu dans les situations conflictuelles
- Identifier différentes stratégies de résolution de conflit
- Développer une écoute centrée sur la personne pour plus d'efficacité dans les relations quotidiennes
- Développer une culture de non violence visant à l’amélioration du climat scolaire
* Objectifs spécifiques
- Permettre aux professionnels de mieux comprendre les mécanismes et les enjeux du conflit, les bases de l’écoute active.
- Outiller les professionnels pour qu'ils puissent intervenir plus efficacement dans les situations difficiles lorsqu'elles se présentent, ou en prévention lors de séances éducatives
- Repérer quelques éléments en jeu dans les situations conflictuelles
- Identifier différentes stratégies de résolution de conflit
- Développer une écoute centrée sur la personne pour plus d'efficacité dans les relations quotidiennes
Description
1-Réunion partenariale avec les 2 proviseurs adjoints afin d'envisager les pistes de travail pour l'année scolaire en cours: le 1er décembre 2014
2-Une journée de formation sur le thème de l'écoute active auprès des professionnels inscrits à la session de formation 2013-2014: le 12 mars 2015
3-2 journée de formation sur le thème "transformer les situations conflictuelles" auprès d'un nouveau groupe de professionnels : les 20 et 23 mars 2015
4-Séance outils sur le thème de la régulation non-violente des conflits auprès de professeurs principaux: le 11 mai 2015
5-Formalisation du projet avec un petit groupe de professionnels volontaires
2-Une journée de formation sur le thème de l'écoute active auprès des professionnels inscrits à la session de formation 2013-2014: le 12 mars 2015
3-2 journée de formation sur le thème "transformer les situations conflictuelles" auprès d'un nouveau groupe de professionnels : les 20 et 23 mars 2015
4-Séance outils sur le thème de la régulation non-violente des conflits auprès de professeurs principaux: le 11 mai 2015
5-Formalisation du projet avec un petit groupe de professionnels volontaires
Partenaire de l'action
LPO A. Kastler-Guitton
Année de début de réalisation
2014
Année de fin de réalisation
2015
Durée
5 mois
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels du social, Professionnels de l'éducation
Type d'action
Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation
Financeur
- Collectivités territoriales : Conseil Régional : 5 300 € €
Evaluation de l'action
Evaluation à venir
Critères quantitatifs:
Nombre de journées de formation mises en place:
Nombres de rencontres partenariales préalables:
Critères qualitatifs:
Critères quantitatifs:
Nombre de journées de formation mises en place:
Nombres de rencontres partenariales préalables:
Critères qualitatifs:
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Lycée
Lieu d'intervention
LPO A.Kastler - Guitton à La Roche sur Yon
Niveau géographique
Territorial
Commune
La Roche-sur-Yon
Niveau EPCI
CA La Roche-sur-Yon - Agglomération, CC du Pays de Saint-Fulgent - Les Essarts, CC Pays de Chantonnay
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)