Ateliers vie affective et sexuelle au foyer de vie OASIS de BOUGUENAIS

Sexualité (contraception, IVG), Compétences psychosociales, Handicap

Ce foyer de vie accueille 9 résidents déficients mentaux, 4 femmes et 5 hommes dont la moyenne d'âge est de 33 ans. Ils travaillent tous dans des ESAT des environs (Orvault, Rezé, St Herblain et Carquefou).
Le foyer est très accueillant avec des locaux modernes, spacieux et très bien aménagés. Le mode de vie est convivial et de type familial. Cependant le personnel, peu nombreux, n'a pas de formation spécifique au handicap : ce sont des auxiliaires de vie sociale qui viennent pour la plupart d'autres champs que celui du handicap.
La structure a fait appel à l'IREPS pour former son personnel à la question de la vie affective et sexuelle de la personne handicapée. Une formation de 2 jours a été réalisée en 2013.
Cet atelier auprès des résidents fait suite à la réflexion entamée par la direction sur cette thématique. En effet la gestion des affects au sein du foyer pose parfois problème.

* Objectif général
Promouvoir la santé relationnelle, affective et sexuelle des résidents en situation de handicap mental
* Objectifs spécifiques
- Favoriser la conscience et l'estime de soi par une meilleure connaissance de ses qualités et compétences
- Prendre conscience de ses capacités à réussir des actions
- Repérer les différents niveaux de relations avec les autres et les différents modes de relations qui en découlent

L'atelier s'est déroulé de début septembre à début décembre 2014 sur 6 séances, le soir de 20 h à 21h30. Les deux premières séances étaient obligatoires pour tous les pensionnaires. Ils avaient ensuite le choix de continuer ou d’arrêter. Tous ont décidé de continuer jusqu’au bout.
Une encadrante du foyer a suivi tout le cursus et a secondé l'animatrice. Cette présence était tout à fait indispensable, de par sa connaissance des résidents et de leurs capacités, et de par le lien opéré par elle après les séances auprès des résidents et de ses collèges : reprise de certains évènements ou éléments de l’atelier, aide à la réalisation de recherches en préparation d’une future séance … L’atelier lui a également permis de mieux connaitre les pensionnaires de par l’émergence de confidences plus intimes.

Séance 1 :
Présentation de l'atelier des participants
Construction des règles du vivre ensemble
Expression des représentations autour de la vie affective
Séance 2 : Travail autour de émotions :
Connaissance des différentes émotions, vocabulaire,
Capacité à reconnaitre, à exprimer et à nommer ses propres émotions
Capacité à percevoir et reconnaitre les différentes émotions chez les autres
Séance 3 : travail autour des qualités et des compétences
pour une meilleure conscience de soi et de ses capacités à réussir des actions et des projets
Séance 4 : travail autour des compétences
Pour une meilleure prise de conscience de soi et de ses propres capacités à réussir des actions et des projets
Séance 5 : moi et les autres
Qui sont les autres, que je connais, que je fréquente, que je connais peu, pas du tout ? Quels sont les comportements que je peux avoir avec eux, qu'ils peuvent avoir avec moi (langage, gestes distance...) ?
Séance 6
Reprise du travail suer les comportements relationnels
conclusion et évaluation

2014

2014

3 mois

Suivie

Adultes 18-55 ans, Personnes handicapées, Hommes, Femmes

9

Education pour la santé

Techniques d'animation principalement brainstorming, abaque de régnier, travaux de groupe, jeux avec accessoires, cercle des relations... Outils : dessins, photos," puzzle de santé" adapté aux qualités

Parents tenus informés de l'atelier

* Indicateurs quantitatifs :
- Nombre de participants : 9
- Nombre de séances : 6
- Assiduité : nombre moyen de personnes présentes par séance : 8,5
* Indicateurs qualitatifs:
- Implication du référent dans le projet
- Satisfaction et participation des stagiaires présents
- Implication forte de 7 stagiaires dans les animations proposées
- L'atelier libère la parole pendant et après l'atelier sur la vie privée et familiale des résidents permettant ainsi au personnel de mieux les connaître
- Évaluations au fur et à mesure des séances toujours positives
- Le tour de table d’évaluation finale est à l’image du groupe qui a du mal à argumenter et avoir un certain esprit critique … Tous sont contents de l’atelier et l’on trouvé « Bien »
Cependant certains réussissent à en dire plus :
« beaucoup apprécié » « appris des choses » « après ça fait réfléchir dans la tête » « ça remet les idées en place » « après on se sent bien » « ça fait du bien » « très positif … on écoute beaucoup les autres…, groupe…, tous ensemble…, chacun son tour…»
et aussi : « c’est difficile de parler avec les autres » …

Ets et services médico-sociaux adultes handicapés

Foyer de vie de l'ADMR "OASIS" à BOUGUENAIS

Bouguenais

Loire-Atlantique

PSSOS 12. Accès à la santé et éducation à la santé

Groupe sympathique et agréable avec néanmoins, pour certains, de gros blocages et inhibitions. L'esprit collectif a du mal à s'installer les résidents se partagent clairement par groupe ou binôme d'affinité qu'il a fallu respecter pour pouvoir avancer.
La participation est bonne mais tout se fait dans la lenteur. Les animations classiques ne fonctionnent pas du fait des blocages et parce que la plupart sont analphabètes. Chaque exercice en sous groupe nécessite un accompagnement important et beaucoup de temps.