Violence verbale sexualisée en Itep - Pays de la Loire Picardie

2013

Action chaînée avec : Violence verbale sexualisée en Itep - Pays de la Loire Picardie - 2012

Thème
Sexualité (contraception, IVG), Violence (dont mutilations sexuelles), Compétences psychosociales

Contexte
L’objet de l’action recherche est de trouver de nouvelles bases de travail pour des équipes d’Itep qui sont souvent en souffrance et désemparées face aux conflits de ce type. La démarche doit être menée conjointement par les équipes des Itep et des Ireps au sein d’une action recherche innovante en promotion de la santé et utilisant la méthodologie de projet.
On entend par violence « violence verbale sexualisée » les propos d’enfants ou de jeunes mobilisant le registre sexuel, ou sous forme d’injure, ou sous forme de « menaces », ou sous forme de récits de rapports sexuels, y ajoutant parfois des gestes. Elle sera la porte d’entrée utilisée pour appréhender le phénomène général de violence en Itep.
Ce travail est inclu dans une démarche plus vaste intitulée : Agir face aux manifestations « agressives » des jeunes accueillis
et bientraitance institutionnelle

Objectif de l'action
Les livrables attendus sont :
• corpus hypothèses explicatives étayées par les observations in situ et par la littérature sur la question de la violence en Itep, et de son expression par une verbalisation à connotation sexuelle ;
•référentiels de stratégies d'actions contextualisées (public accueilli, pratiques de l'équipe) sur :
•les actions éducatives à mettre en œuvre avec les jeunes,
•la relation éducative dans la vie quotidienne dans l'établissement,
•la mise en place de dispositifs et d’outils nouveaux (comité de vigilance, grille de recueil)
•le développement des compétences de l'équipe (formation…)
• aide à la reproductibilité des approches (implantation…)

Les objectifs opérationnels sont :
METTRE EN PLACE UN GROUPE PROJET PAR ITEP
ETABLIR DES CONDITIONS FAVORABLES A L’IMPLANTATION DU PROGRAMME
CO-CONSTRUIRE LES CYCLES D’INTERVENTION
METTRE EN ŒUVRE DEUX CYCLES D’INTERVENTION PAR ETABLISSEMENT
EVALUER LE PROJET

Description
En 2013 nous avons :
- Réalisé des ateliers auprès d'enfants ou de jeunes accueillis au sein des 3 ITEP de la région
- Mis en place des séminaires auprès des professionnels des ITEP engagés : 2 jours en février 2013, 1 journée en octobre 2013.
- une formation de 3 jours sur Violence et conflit pour des professionnels de l'Itep La perdrière, Laval
- Organisé un séminaires de travail en septembre 2013
- Exploré la problématique Violence verbale sexualisée dans le cadre du mémoire de master d'un membre de l'équipe

Dans le cadre de la coordination nationale nous avons participé à des réunions (comité technique, comité de direction, groupe exécutif) et au groupe de travail sur l'évaluation transversale. Nous avons par ailleurs réunion les directeurs des Itep de la région pour débattre des avancées du projet.


Partenaire de l'action
associations Felix jean Marchais, Jeunesse et avenir, ASPDC
Ireps Picardie - itep de Coucy le château, Itep de Péronne
4 Itep du 41
Prefas Lerfas

Année de début de réalisation
2011

Année de fin de réalisation
2014

Durée
30 mois

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Autre

Nombre de personnes concernées
public accueilli : 13 - professionnels : 10

Type d'action
Education pour la santé, Etude et recherche

Financeur
  • ARS
  • Autre : CNSA €

Evaluation de l'action
Un protocole d'évaluation de l'action est prévu.
la mise en place de l'action pour 2013 s'est déroulée

Secteur d'activité
Ets et services médico-sociaux enfants handicapés

Lieu d'intervention
dans 3 Itep : Itep La perdrière à Laval - itep Ker Rivaud à la Baule - itep la tremblaye à cholet

Niveau géographique
Territorial

Commune
La Baule-Escoublac, Cholet, Laval

Niveau EPCI
CA du Choletais, CA de Laval Agglomération, CA de la Presqu'île de Guérande Atlantique (Cap Atlantique), CC des Coëvrons

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)