Programme régional "vie affective et sexuelle des personnes vivant avec un handicap mental"
2013
Action chaînée avec : Programme régional "vie affective et sexuelle des personnes vivant avec un handicap mental" - 2011
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Sexualité (contraception, IVG), Handicap
Contexte
En Pays de la Loire, l’IREPS Pays de la Loire met en œuvre depuis 2006 un programme pour la prise en compte de la «Vie affective et sexuelle des personnes vivant avec un handicap mental ».
« Le défi du handicap mental c’est d’une part d’explorer de nouvelles médiations (comme l’approche corporelle dans éducation à la vie affective et sexuelle) pour faire face aux déficiences cognitives et d’autre part d’agir à la fois auprès des personnes mais aussi auprès des environnements. »
« Le défi du handicap mental c’est d’une part d’explorer de nouvelles médiations (comme l’approche corporelle dans éducation à la vie affective et sexuelle) pour faire face aux déficiences cognitives et d’autre part d’agir à la fois auprès des personnes mais aussi auprès des environnements. »
Objectif de l'action
Améliorer la qualité de vie des personnes en situation de handicap, notamment dans la prise en compte de leur vie affective et sexuelle
Améliorer les compétences des professionnels dans le cadre de la vie affective et sexuelle
Améliorer les compétences des professionnels dans le cadre de la vie affective et sexuelle
Description
Objectif 1 : assurer le coordination régionale et permettre la diffusion des enseignements du programme auprès des responsables médicosociaux
Deux comités de pilotage ont eu lieu en juin et en octobre en présence de représentants de l'ARS.
Deux réunions de travail en interne ont eu lieu en juin pour les pôles 44 et 85 et en août pour les pôles 53, 49 et 72. Des rendez vous téléphoniques ont complété ce dispositif de concertation. Deux journées de formation avec l'Université de Mons ont été repoussées en 2014.
La concertation avec les acteurs agissant dans le même domaine s'est concentrée sur la collaboration avec le réseau santé sexuelle et la mise en place des animatrice territoriales d'une part et sur le travail avec le CREAI d'autre part avec lequel nous avons signé un accord de partenariat.
L'IREPS poursuit sa participation au réseau documentaire animé par la Maison des sciences sociales et du handicap à Paris.
Dans le cadre du renouvellement de son Contrat d'objectifs et de moyens, l'IREPS a mené une enquête auprès de 11 structures qui avaient bénéficié du programme. Cette enquête a fait l'objet d'une production écrite.
Objectif 2
Aider les jeunes accueillis en IME à faire des acquisitions en vue d'une autonomie dans leur vie affective et sexuelle.
En 2013 le Pôle 44 de l'Ireps a poursuivi l'accompagnement de l'IME de Blain
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont
- intégrer la problématique de la vie affective et sexuelle dans le projet d’établissement
- formaliser les actions existantes
- développer des actions pour les jeunes accueillis
- informer les parents sur cette thématique
- favoriser la réflexion au sein de l’établissement sur cette problématique
L’équipe projet se réunit régulièrement, accompagnée de deux professionnels du Pôle 44.L'accompagnement de l'Ireps a permis l'écriture d'un projet pour l'établissement, l'écriture d'une charte pour les personnels de l'établissement, la conception d'un atelier de 10 séquences d'éducation à la vie affective et sexuelle.
En 2013, le Pôle 85 a accompagné l'Ime de Montaigu en Vendée.
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont : accompagner la commission interne sur les programmes éducatifs en cours et accompagner un groupe de professionnels dans la gestion des situations quotidiennes en lien avec la Vie affective et sexuelle.
L'IREPS a animé 6 demi journée d'analyse de la pratique.
En 2013 le Pôle 85 a accompagné l'Ime des Herbiers en Vendée.
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont d'accompagner les professionnels du groupe autisme sur la mise en place d'action.
L'IREPS a animé 3 demi journée d'analyse de la pratique.
Objectif 3 Accompagner les professionnels formés dans le développement de leurs actions
4 séances d'échange de pratique ont eu lieu en 2013 pour 60 personnes au total.
2 journées sur la place des familles à Nantes le 4 juin et à Angers le 24 septembre
2 journées sur "des supports concrets pour aborder la vie affective et sexuelle" à Nantes le 22 octobre et Angers le 15 octobre.
Deux comités de pilotage ont eu lieu en juin et en octobre en présence de représentants de l'ARS.
Deux réunions de travail en interne ont eu lieu en juin pour les pôles 44 et 85 et en août pour les pôles 53, 49 et 72. Des rendez vous téléphoniques ont complété ce dispositif de concertation. Deux journées de formation avec l'Université de Mons ont été repoussées en 2014.
La concertation avec les acteurs agissant dans le même domaine s'est concentrée sur la collaboration avec le réseau santé sexuelle et la mise en place des animatrice territoriales d'une part et sur le travail avec le CREAI d'autre part avec lequel nous avons signé un accord de partenariat.
L'IREPS poursuit sa participation au réseau documentaire animé par la Maison des sciences sociales et du handicap à Paris.
Dans le cadre du renouvellement de son Contrat d'objectifs et de moyens, l'IREPS a mené une enquête auprès de 11 structures qui avaient bénéficié du programme. Cette enquête a fait l'objet d'une production écrite.
Objectif 2
Aider les jeunes accueillis en IME à faire des acquisitions en vue d'une autonomie dans leur vie affective et sexuelle.
En 2013 le Pôle 44 de l'Ireps a poursuivi l'accompagnement de l'IME de Blain
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont
- intégrer la problématique de la vie affective et sexuelle dans le projet d’établissement
- formaliser les actions existantes
- développer des actions pour les jeunes accueillis
- informer les parents sur cette thématique
- favoriser la réflexion au sein de l’établissement sur cette problématique
L’équipe projet se réunit régulièrement, accompagnée de deux professionnels du Pôle 44.L'accompagnement de l'Ireps a permis l'écriture d'un projet pour l'établissement, l'écriture d'une charte pour les personnels de l'établissement, la conception d'un atelier de 10 séquences d'éducation à la vie affective et sexuelle.
En 2013, le Pôle 85 a accompagné l'Ime de Montaigu en Vendée.
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont : accompagner la commission interne sur les programmes éducatifs en cours et accompagner un groupe de professionnels dans la gestion des situations quotidiennes en lien avec la Vie affective et sexuelle.
L'IREPS a animé 6 demi journée d'analyse de la pratique.
En 2013 le Pôle 85 a accompagné l'Ime des Herbiers en Vendée.
Les objectifs spécifiques de cet accompagnement sont d'accompagner les professionnels du groupe autisme sur la mise en place d'action.
L'IREPS a animé 3 demi journée d'analyse de la pratique.
Objectif 3 Accompagner les professionnels formés dans le développement de leurs actions
4 séances d'échange de pratique ont eu lieu en 2013 pour 60 personnes au total.
2 journées sur la place des familles à Nantes le 4 juin et à Angers le 24 septembre
2 journées sur "des supports concrets pour aborder la vie affective et sexuelle" à Nantes le 22 octobre et Angers le 15 octobre.
Partenaire de l'action
Les établissements médicosociaux des 5 départements, aussi bien du secteur "enfant/adolescents/jeunes" que du secteur adulte.
CREAI Pays de la Loire
Réseau documentaire de la Maison des sciences sociales et du handicap
CREAI Pays de la Loire
Réseau documentaire de la Maison des sciences sociales et du handicap
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2013
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Personnes handicapées, Autre
Nombre de personnes concernées
une centaine de professionnels
Type d'action
Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
Le programme a fait l'objet d'une évaluation interne. Quelques résultats : 85% des répondants considèrent que le travail de l'IREPS a enrichi leurs connaissances et 100% jugent que ces savoirs sont utiles.% des répondants disent que des actions ont été mises en place en dehors de la présence de l'IREPS.
Niveau géographique
Régional
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)