Ateliers santé - Dispositif jeunes insertion handicap - Geist 53 - Prendre soin de soi

2013

Thème
Précarité, Compétences psychosociales, Handicap

Contexte
La demande de l'équipe de Djinh était de l'aider à constituer une suite à un atelier
D.J.IN.H a organisé un groupe « Un temps pour soi » quasi deux années avec des jeunes filles, aujourd’hui en fin de parcours d’accompagnement par le dispositif. Ce groupe (non stable)a pu aborder un spectre large de sujets : les soins corporels, les choix vestimentaires (sorties en magasins..), avec des objectifs d’aider les personnes à se repérer dans les lieux qui leurs sont proposées pour des activités (maisons de quartier…), …
L’équipe recherche donc une suite dont il serait intéressant qu’elle soit animée par des personnes extérieures au dispositif. L’atelier Prendre Soin de soi poursuit bien l’approche par la confiance en soi et l’estime de soi déjà instaurée. Certains moments de l’atelier et la dynamique de l’atelier permettent en général une certaine personnalisation, un respect des limites, et des souhaits, une aide à mieux se connaître pour éventuellement « mieux » oser.Trois jeunes issus des autres services de GEIST se sont associés à ce groupe préincipal

Objectif de l'action
- Constituer une suite « d’un temps pour soi » qui puisse aider les participants à s’ouvrir vers l’extérieur. (co-animatrices extérieures à l’équipe)
- Soutenir les jeunes dans leur « confiance en soi » et leur « estime de soi », pour faire des choix en fonction de leur personne, en se connaissant mieux.
- Développer une image de soi positive, en préalable au développement de comportements préventifs par rapport à sa santé et/ou à une demande de soin
- Développer des comportements d'ouverture aux dispositifs communs à toute la population, et des comportements de soin et de prévention chez des personnes en situation de précarité.
- Aider à regarder son corps avec bienveillance, sa personne avec acceptation ;

Description
Animation des 8 séances de 2h incluant des contenus valorisant l'estime de soi, provenant d'une double compétence : pédagogie, dynamique de groupe et éducation pour la santé et esthétique.
1 séance d'évaluation qualitative avec les jeunes
5 rencontres avec les professionnels en charge d'accompagner ces jeunes

Partenaire de l'action
Annie Cahours-Feillard, esthéticienne, formatrice, intervenante sociale

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2013

Durée
4 mois

Fréquence
Répétitive

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes handicapées, Hommes, Femmes

Nombre de personnes concernées
11

Type d'action
Education pour la santé, Soutien aux équipes, Accueil, écoute, orientation

Outils et supports utilisés :

support esthétique outils créés dans les précédents ateliers, adaptés au public avec handicap mental léger

Financeur
  • ARS

Evaluation de l'action
les jeunes déclarent avoir apprécié de participer à l'atelier. (groupe stable sur les 9 rencontres, avec quelques absences motivées)- Aux travers des contenus esthétiques appréciés, les jeunes retiennent le fait de mieux se connaître, d'avoir découvert ou confirmé des éléments, des qualités qui leurs sont propres, d'être plus sûrs d'eux mêmes dans leur choix (vestimentaires, couleurs,...)
L'atelier est l'occasion de développer des relations de confiance, une affirmation de soi sans crainte de jugements cassant, et d'aborder les soucis relationnels, présents ou passés, qui rendent difficiles leur quotidien (pour s'en distancer)

Lieu d'intervention
Centre multi-activité de St Nicolas à Laval
(une séance à l'Atelier Fripouilles, de l'Association ADASA Laval 53

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Laval

Niveau départemental
Mayenne

Niveau EPCI
CC du Pays de Craon, CA de Laval Agglomération, CC du Pays de Château-Gontier, CC du Mont des Avaloirs, CC Mayenne Communauté, CC du Pays de Meslay-Grez, CC du Bocage Mayennais, CC des Coëvrons, CC du Pays Sabolien, CC de l'Ernée

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)