Développer l'estime de soi - centre de formation Don Bosco- Mayenne

Compétences psychosociales

Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie

Fin septembre 2011, avant le démarrage de leur formation, la directrice de la formation accompagnée et une formatrice sont venues à l’IREPS sur un temps de conseil méthodologique. Leur demande se situait au niveau d'un accompagnement de leurs stagiaires sur le thème de l’alimentation et de l’estime de soi afin de les accompagner vers une réflexion du « prendre soin de soi, pour prendre soin des autres » ; du fait de leur future profession qui tend vers l’aide à la personne. Il a été décidé la mise en place d'un atelier animé par une chargée de mission de l’IREPS sans formateur du CFP, afin de permettre aux stagiaires de vivre un moment différent dans leur formation, sans attente d’évaluation… et afin de leur offrir un espace d’expression sans regard de « professionnels encadrant ».
La formation se déroulait d'octobre 2011 à février 2012 (4 mois).

* objectif général
- Développer la vision positive de soi et la confiance en soi
* Objectifs Spécifiques
- Créer une cohésion de groupe
- Favoriser l’estime de soi des stagiaires
- Améliorer la perception de l’image corporelle personnelle
- Permettre aux stagiaires d’intégrer cette approche dans leur pratique professionnelle.
- Transférer des compétences d’animation de projet en éducation pour la santé aux membres du personnel des établissement

30 septembre 2011 : 1er RDV – conseil méthodologique
Octobre 2011: accord de partenariat de part et d’autre.
Novembre – décembre 2011 : préparation, ajustement des objectifs et des contenus de l’atelier
Janvier 2012 :
4 séances de 3h00 ont été réalisées auprès de 14 femmes stagiaires, âgées de 18 ans à 42 ans.
Les séances préalablement définies ont du être réajustées aux problématiques de certaines personnes dans le groupe
Les 4 séances ont abordé:
- l'image corporelle dans les médias, les stéréotypes, la retouche d'image, la pression sociale dans le but de développer un regard critique.
- la connaissance de soi à travers ses compétences, ses qualités, ses réussites, son réseau social (ce que je donne, ce que je reçois), l'importance du regard de l'autre... dans le but de porter un regard plus positif sur soi.
Février 2012 : bilan

le centre de formation professionnelle Don Bosco - Mayenne

2011

2012

6 mois

Suivie

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels de l'éducation

14 stagiaires en formation ; 1 directrice, 1 formatrice

Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation

Photoexpression, vidéo, Le conte chaud et doux des chaudoudoux, grille qualités - compétences, portrait chinois, Ma page de blog...

Pendant la première séance, le groupe étant déjà constitué avec une dynamique particulière (rire moquerie, envoie de « pique »…) la pose d’un cadre de fonctionnement de groupe bienveillant a heurté certaines personnes dans leurs habitudes. Il a été alors difficile de créer une ambiance favorable à l’expression de chacun.
De plus, les stagiaires attendaient de la formation des contenus théoriques « ré-injectables » (des savoirs), dans leurs entretiens ou écrits pour passer leurs concours. Leurs représentations de la formation ne les laissaient pas supposer qu’il pouvait y avoir un temps spécifique pour eux, en tant que personne et en tant que futur professionnel. Cet atelier ne correspondait donc pas à leur attente première. Cela a rendu difficile pour certain stagiaire du groupe la perceptions des intérêts personnels (meilleure confiance en soi, savoir être…) et le lien entre développer l’estime soi et leur futur vie de professionnel.

Cependant, d’après l’enquête de satisfaction auprès des stagiaires, 9 personnes sur 14 ont apprécié participer aux séances. La majorité retient des éléments positifs "Je me suis rendu compte que j’ai des qualités à mettre en valeur", "Cela m’a apprit à me poser des questions et m'a appris que je peux y arriver dans ma vie professionnelle et personnelle, mais il faut avoir confiance en soi"
2 n'ont pas du tout apprécié et/ou n'ont pas mis de sens sur les objectifs visés. "Je ne vois pas vraiment l’intérêt de ces séances ; je n’ai rien appris de plus".

La formatrice qui a suivi ce projet a exprimé que le programme est arrivé en fin de formation et qu’il est difficile d'en observer les bénéfices individuels à travers la formation professionnelle. Cependant les regards croisés (formateur/chargé de mission IREPS) ont facilité le suivi de quelques stagiaires en fin de formation.
Ce programme est cohérent avec cette formation professionnelle.
Néanmoins, il faudra le programmer plutôt dans le cursus de formation et envisager l’étaler sur les 4 mois et non pas le concentrer sur le dernier. Il faut du temps pour murir les contenus apportés. Ceci permettra de donner plus de sens au contenu de cet atelier.
Il faudra également redéfinir la présentation faites aux stagiaires afin qu'ils sachent mieux de quoi il est question lors de ces séances, et qu'ils se les approprient différemment.
Du fait des particularités de chacun, il serait idéal de laisser les stagiaires s’y inscrire de façon volontaire.

Organismes de formation (IFSI, CFA...)

Centre de formation professionnelle Bon Bosco à Mayenne

Territorial

Mayenne

CA de Laval Agglomération, CC des Coëvrons

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé