Atelier santé à Réel, Montaigu
2012
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Santé au travail, Conduites addictives, Santé mentale, Périnatalité - Parentalité, Précarité, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles
Contexte
L’IREPS pôle Vendée intervient au sein de l’association REEL dans le cadre d’un atelier santé depuis plusieurs années. Les approches ont été variées: alimentation, estime de soi... En 2012, REEL a souhaité poursuivre ces ateliers.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Sensibiliser les nouvelles personnes en contrat d'insertion à la prise en compte de la santé
* Objectifs spécifiques
- Interroger les représentations des personnes sur la prise en compte de la santé
- Proposer des possibilités d'actions individuelles de prévention
* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des séances collectives où seront échangés des sujets correspondants aux demandes et aux préoccupations des participants
- S'appuyer sur les savoirs des participants
- Sensibiliser les nouvelles personnes en contrat d'insertion à la prise en compte de la santé
* Objectifs spécifiques
- Interroger les représentations des personnes sur la prise en compte de la santé
- Proposer des possibilités d'actions individuelles de prévention
* Objectifs opérationnels
- Mettre en place des séances collectives où seront échangés des sujets correspondants aux demandes et aux préoccupations des participants
- S'appuyer sur les savoirs des participants
Description
Réel a constitué un groupe de 9 personnes venant des 3 chantiers collectifs différents.
Une première rencontre a permis de présenter l'action, d'en définir l'esprit et l'organisation.
Quatre séances d'une demi-journée prises sur le temps de travail ont ensuite permis d'aborder:
- les liens entre santé et travail (en essayant d'élargir au maximum la notion de santé pour arriver à une approche globale)
- les actions possibles qui favorisent le bien-être (actions individuelles, appui sur les proches, les professionnels...)
- plaisirs et dépendances (nécessités et sources de plaisirs, usages, abus et dépendances)
- la relation à l'autre (plus spécialement "homme, femme, couple et parentalité")
A l'issue de ces rencontres, un bilan a été effectué oralement et par le biais d'un questionnaire auprès des participants. Une rencontre a été organisée avec tous les professionnels accompagnants ces personnes (encadrants techniques et conseillers d'insertion).
Une première rencontre a permis de présenter l'action, d'en définir l'esprit et l'organisation.
Quatre séances d'une demi-journée prises sur le temps de travail ont ensuite permis d'aborder:
- les liens entre santé et travail (en essayant d'élargir au maximum la notion de santé pour arriver à une approche globale)
- les actions possibles qui favorisent le bien-être (actions individuelles, appui sur les proches, les professionnels...)
- plaisirs et dépendances (nécessités et sources de plaisirs, usages, abus et dépendances)
- la relation à l'autre (plus spécialement "homme, femme, couple et parentalité")
A l'issue de ces rencontres, un bilan a été effectué oralement et par le biais d'un questionnaire auprès des participants. Une rencontre a été organisée avec tous les professionnels accompagnants ces personnes (encadrants techniques et conseillers d'insertion).
Année de début de réalisation
2012
Année de fin de réalisation
2012
Durée
2 mois
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
9
Type d'action
Education pour la santé
Financeur
- ARS : 5 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre total de rencontres : 5 plus 1 avec les professionnels
- Durée de chaque rencontre : 3 heures effectives
- Nombre de participants inscrits : 9
absences : 1 abandon à la 3° rencontre pour raison de santé et 2 personnes absentes à 1 séance (santé et permis de conduire)
* Indicateurs qualitatifs
- Les réponses exprimées au questionnaire écrit indiquent
5 de personnes très satisfaites
2 personnes moyennement satisfaites
1 personne peu satisfaite
L'évaluation orale à chaud éclaire ces résultats: globalement, même s'ils n'étaient pas spécialement demandeurs, les participants ont plutôt aimé les sujets de discussions, les formes un peu ludiques proposées, le ton et l'esprit des échanges et la relation avec le chargé de mission de l'IREPS qui a animé les séances.
Deux personnes ont trouvé cela bien mais ne pensent pas que cela leur soit nécessaire et une participante ne s'est pas retrouvée dans les échanges (celle-ci est beaucoup plus jeune que le reste du groupe...)
- Nombre total de rencontres : 5 plus 1 avec les professionnels
- Durée de chaque rencontre : 3 heures effectives
- Nombre de participants inscrits : 9
absences : 1 abandon à la 3° rencontre pour raison de santé et 2 personnes absentes à 1 séance (santé et permis de conduire)
* Indicateurs qualitatifs
- Les réponses exprimées au questionnaire écrit indiquent
5 de personnes très satisfaites
2 personnes moyennement satisfaites
1 personne peu satisfaite
L'évaluation orale à chaud éclaire ces résultats: globalement, même s'ils n'étaient pas spécialement demandeurs, les participants ont plutôt aimé les sujets de discussions, les formes un peu ludiques proposées, le ton et l'esprit des échanges et la relation avec le chargé de mission de l'IREPS qui a animé les séances.
Deux personnes ont trouvé cela bien mais ne pensent pas que cela leur soit nécessaire et une participante ne s'est pas retrouvée dans les échanges (celle-ci est beaucoup plus jeune que le reste du groupe...)
Secteur d'activité
Autre
Lieu d'intervention
Montaigu
Niveau géographique
Territorial
Commune
Montaigu-Vendée
Niveau EPCI
CC du Pays de Saint-Fulgent - Les Essarts, CA Terres de Montaigu
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.1 INPES
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Observation
Même si les participants n'étaient pas demandeurs de ce type d'action (ils viennent au chantier collectif pour "travailler"), ils ont plutôt bien vécu ces temps d'échanges, venant pour la plupart avec plaisir. Les séances se sont déroulées dans une ambiance détendue et souriante.
Ils sont restés un peu bloqués sur une représentation très "médicale" de la santé. L'atelier avait démarré à partir du thème "santé et travail" et ils ont eu un peu de difficulté à élargir. Pour eux, n'ayant pas de difficulté majeure (médicalement parlant) ou alors ce n'était pas le lieu de les aborder, il n'y avait de demande particulière. De ce fait, les orientations et les choix de thèmes ont été le fait du chargé de mission qui a dû solliciter leur implication à travers des supports ludiques. Globalement, ils s'y sont bien impliqués et, à part une réserve, tous disent que cela était intéressant.
Sans doute un travail de présentation par les professionnels encadrants sera-t-il à améliorer pour éviter que les participants ne se "bloquent" sur une représentation trop restrictive de ce que pourrait être un atelier santé.
Ils sont restés un peu bloqués sur une représentation très "médicale" de la santé. L'atelier avait démarré à partir du thème "santé et travail" et ils ont eu un peu de difficulté à élargir. Pour eux, n'ayant pas de difficulté majeure (médicalement parlant) ou alors ce n'était pas le lieu de les aborder, il n'y avait de demande particulière. De ce fait, les orientations et les choix de thèmes ont été le fait du chargé de mission qui a dû solliciter leur implication à travers des supports ludiques. Globalement, ils s'y sont bien impliqués et, à part une réserve, tous disent que cela était intéressant.
Sans doute un travail de présentation par les professionnels encadrants sera-t-il à améliorer pour éviter que les participants ne se "bloquent" sur une représentation trop restrictive de ce que pourrait être un atelier santé.