Santé Environnement - Projet d’éducation pour la santé à caractère innovant

2012

Action chaînée avec : Agir en Éducation pour la santé dans le champ de l'Environnement - 2011

Thème
Environnement, Compétences psychosociales

Programmes
    Programme 12 : Réduire les impacts de l'environnement sur la santé

Contexte
Poursuite du travail de mise en réseau des acteurs locaux oeuvrant dans le champ de l'EEDD.
Poursuite de l'expérimentation d'une co-construction de projet d'éducation pour la santé développant un partenariat association IREPS - Ecole - association du champ de l'EEDD.
Organisation des assises nationales de l'EEDD en mars 2013 à Lyon, organisation des assises régionales en décembre 2012 à Nantes et organisation des assisses départementales de la Mayenne en novembre 2012.

Objectif de l'action
* Objectif général:
Développer des projets d’éducation pour la santé à caractère innovant et expérimentaux
* Objectifs spécifiques:
- Répondre à des demandes spécifiques sur des thématiques nouvelles ou avec des méthodes expérimentales
- Adapter des programmes d’éducation pour la santé à des publics ou des milieux de vie très spécifiques
- Capitaliser l’expérience pour faciliter son transfert

Description
Pour le développement du travail en réseau:
- Participation aux réunions de préparation des assises régionales de l'EEDD des Pays de la Loire
- Rencontres avec différents acteurs locaux (Communauté de communes, associations, bibliothèques, secteur animation enfance et jeunesse...)
- Travail de mise en réseau des acteurs locaux du département de la Mayenne
- Co-organisation des assises départementales de l'EEDD ( 28 novembre) portées par l'association ID Environnement.

Pour la co-construction d'un projet d'éducation pour la santé:
Ecole :Saint Vincent de Paul à Ernée. Partenariat avec ID Environnement. 4 classes concernées (4 enseignants - 115 enfants)Préparation, animation et évaluation entre aout et décembre 2012.
Objectifs des 4 séances:
Développer la connaissance de soi des enfants
Identifier les émotions et des stratégies de gestion des émotions
Développer certaines des habiletés interpersonnelles des enfants
Travail à partir des représentations des enfants quant à l’eau terrestre
Développer la connaissance de l’élément « eau » :
- Identifier certaines de ses utilités,
- Identifier ce qui porte atteinte à la qualité et quantité de l’eau et différentes manières de les préserver,
- Transfert de connaissances sur les cycles de l’eau (cycle naturel – océan évaporation nuage pluie…- et cycle technique de l’eau domestique – pompage château d’eau maison usine…)
De cette expérimentation, réalisation d'un écrit décrivant un atelier d'éducation pour la santé poursuivant les objectifs précités.

Partenaire de l'action
Association ID Environnement - rue de la visitation - 53100 Mayenne

Année de début de réalisation
2012

Année de fin de réalisation
2012

Durée
12 mois

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (6-9 ans), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession

Type d'action
Education pour la santé, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Travail en réseau

Financeur
  • ARS

Evaluation de l'action
En cours

Lieu d'intervention
Ecole primaire Saint Vincent de Paul

Niveau géographique
Communal

Commune
Ernée, Laval

Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSSOS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSSOS 15.2 Environnement et santé

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)