GROUPE PREVENTION SANTE EN SAUMUROIS (GP2S)
2009
Porteur de l'action : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Pays de la Loire (IREPS Pays de la Loire), Association
85, rue saint Jacques Hôpital saint Jacques, Nantes
02 40 31 16 90
Thème
Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), Santé scolaire, Compétences psychosociales
Programmes
-
Programme : Bien grandir - Développer la prévention
Contexte
1) Constats
• Une réflexion initiée en 2006 par 11 partenaires locaux et départementaux
• Les structures de prévention et d’éducation pour la santé impliquées dans le groupe de travail interviennent toutes en milieu scolaire
• Leurs interventions manquent parfois de liens, se succèdent,
• La demande de départ est plutôt thématique, les structures souhaitent privilégier une approche globale de la santé au sens de l’OMS.
• Les structures, les professionnels ne se connaissent pas, n’ont pas été amené à développer des projets communes
• Les établissement scolaires souhaiteraient mieux connaître leurs compétences
• De nombreuses expériences ont été menées, de multiples modalités utilisées, encore peu partagées
• Les professionnels impliqués dans le groupe ont souhaité développer un projet commun favorisant une approche globale de la santé
• Ils ont organisé une première session de sensibilisation au sujet des « rythmes de vie » auprès de quarante enseignants en janvier 2008
• Une seconde session a été mise en place auprès d’une quinzaine d’enseignant (issus du premier groupe) sur le développement d’un projet d’éducation pour la santé en janvier 2009
• Deux autres sessions sont programmées en mars et avril prochain sur les rythmes de vie et l’éducation pour la santé à l’école
• Cette action s’inscrit dans la dynamique « naissante » de l’Atelier Santé Ville de Saumur
• Une réflexion initiée en 2006 par 11 partenaires locaux et départementaux
• Les structures de prévention et d’éducation pour la santé impliquées dans le groupe de travail interviennent toutes en milieu scolaire
• Leurs interventions manquent parfois de liens, se succèdent,
• La demande de départ est plutôt thématique, les structures souhaitent privilégier une approche globale de la santé au sens de l’OMS.
• Les structures, les professionnels ne se connaissent pas, n’ont pas été amené à développer des projets communes
• Les établissement scolaires souhaiteraient mieux connaître leurs compétences
• De nombreuses expériences ont été menées, de multiples modalités utilisées, encore peu partagées
• Les professionnels impliqués dans le groupe ont souhaité développer un projet commun favorisant une approche globale de la santé
• Ils ont organisé une première session de sensibilisation au sujet des « rythmes de vie » auprès de quarante enseignants en janvier 2008
• Une seconde session a été mise en place auprès d’une quinzaine d’enseignant (issus du premier groupe) sur le développement d’un projet d’éducation pour la santé en janvier 2009
• Deux autres sessions sont programmées en mars et avril prochain sur les rythmes de vie et l’éducation pour la santé à l’école
• Cette action s’inscrit dans la dynamique « naissante » de l’Atelier Santé Ville de Saumur
Objectif de l'action
2) Objectifs
a. Informer les professionnels du milieu scolaire (premier et second degré) des différentes structures de prévention
b. Favoriser l’expression ses représentations relatives à la santé, à la prévention, à l’éducation pour la santé
c. Renforcer les connaissances des professionnels (premier degré) sur le thème des rythmes de vie
d. Impulser une réflexion au sujet de l’éducation pour la santé en milieu scolaire au sein des écoles primaires, collèges
a. Informer les professionnels du milieu scolaire (premier et second degré) des différentes structures de prévention
b. Favoriser l’expression ses représentations relatives à la santé, à la prévention, à l’éducation pour la santé
c. Renforcer les connaissances des professionnels (premier degré) sur le thème des rythmes de vie
d. Impulser une réflexion au sujet de l’éducation pour la santé en milieu scolaire au sein des écoles primaires, collèges
Description
3) Modalités
a. Axe 1 :
Concertation : cinq à sept réunions d’échanges interpartenariales par an
b. Axe 2
Formation :
2.1 - organisation d’une session de sensibilisation sur le thème des rythmes de vie et de l’éducation pour la santé à l’école à Baugé destinés à des enseignants de premier degré
a. Axe 1 :
Concertation : cinq à sept réunions d’échanges interpartenariales par an
b. Axe 2
Formation :
2.1 - organisation d’une session de sensibilisation sur le thème des rythmes de vie et de l’éducation pour la santé à l’école à Baugé destinés à des enseignants de premier degré
Partenaire de l'action
INSPECTION ACADEMIQUE DE MAINE-ET-LOIRE, ANPAA 49, ALIA 49 (ex centre EQUINOXE Saumur), CPEF CENTRE HOSPITALIER DE SAUMUR, REVIH 49, IRSA ANGERS, UFSBD 49, IA 49 service promotion de santé en milieu scolaire
Année de début de réalisation
2009
Année de fin de réalisation
2009
Durée
1 an
Fréquence
Suivie
Public
Professionnels de l'éducation
Type d'action
Formation
Financeur
- ARS
Evaluation de l'action
évaluation quantitative :
nombre de session : 1
nombre de participants : 30
durée de l'intervention : 1/2 journée
évaluation qualitative :
degré de satisfaction des participants : bon
intérêt des participants : bon
implication : bonne
intérêt pour une nouvelle session : fort
nombre de session : 1
nombre de participants : 30
durée de l'intervention : 1/2 journée
évaluation qualitative :
degré de satisfaction des participants : bon
intérêt des participants : bon
implication : bonne
intérêt pour une nouvelle session : fort
Secteur d'activité
Autre
Niveau géographique
Territorial
Commune
Baugé-en-Anjou, Saumur
Niveau départemental
Maine-et-Loire
Niveau EPCI
CC Baugeois Vallée, CA Saumur Val de Loire, CU Angers Loire Métropole, CC Anjou Loir et Sarthe
Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)