Atelier santé au Potager Extraordinaire, La Mothe Achard

2009

Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Précarité, Hygiène de vie (sommeil, rythmes de vie, hygiène corporelle)

Programmes
    Programme : Bien vivre adulte - Mieux vivre avec sa maladie ou son handicap
  • Objectif : Faciliter l'accès à la prévention et aux soins des personnes en difficulté

Contexte
Lors de sa prise de poste en 2007, la coordinatrice sociale, administrative et technique du chantier collectif du Potager extraordinaire de la Mothe-Achard, a pris connaissance de la mise en place d’ateliers santé dans les structures d’insertion du département. Elle s’est alors tournée vers le COVESS (Comité Vendéen d’Éducation Sanitaire et Sociale), devenu IREPS Pôle Vendée (Instance Régionale d’Éducation et de Promotion de la Santé), pour mettre en place un premier atelier en direction des salariés en insertion de l’association, de janvier à mai 2008. Riche de cette expérience et soucieuse de faire profiter les salariés de cette approche globale de la santé, elle a de nouveau sollicité l’IREPS Pôle Vendée pour la reconduction d’un atelier santé sur 2009.

Objectif de l'action
* Objectif général
Permettre aux participants d'agir sur leur santé

* Objectifs spécifiques
- Identifier et évaluer les déterminants de santé
- Acquérir des connaissances en matière de santé
- Cerner son fonctionnement, identifier ses rites, ses limites, ses habitudes
- Faciliter l’accès aux soins
- Restaurer la confiance en soi

* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’expression de chacun sur les besoins de santé
- Valoriser les capacités, les richesses et savoirs de chacun
- Aider au repérage des organismes d’information ou de prise en charge en matière de santé
- Bénéficier de l’apport complémentaire d’«experts» de la problématique de santé
- Faciliter l’accès aux soins par la visite de lieux ressources en matière de santé et d’informations sur ses droits

Description
- Mise en place de 6 séances de 2h30:

Séance 1: La santé - De quoi parle t-on ?
Séance 2: Mieux comprendre le stress
Séance 3: Quelles solutions face au stress ?
Séance 4: Les addictions (avec ou sans produits)
Séance 5: Comment apprivoiser son sommeil ?
Séance 6: Prendre soin de soi

- Implication des participants dans la construction de l’atelier : négociation des règles de fonctionnement, validation des objectifs, choix des thèmes, etc.
- Méthode interactive privilégiée, alternant temps pratiques (expérimentation de gestes et postures, atelier cuisine, etc.) et échanges collectifs (espaces de débat et de partage)
- Documents récapitulatifs remis aux participants pour que ceux-ci puissent s’y référer une fois l’atelier achevé et retrouver les points importants abordés durant les séances.


Partenaire de l'action
Le Potager Extraordinaire

Année de début de réalisation
2009

Année de fin de réalisation
2010

Durée
5 mois

Fréquence
Suivie

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes en difficulté socio-économique

Nombre de personnes concernées
9

Type d'action
Education pour la santé

Financeur
  • Collectivités territoriales : Conseil Général : 1 950 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de personnes ayant participé à l’action
- Assiduité
- Nombre de séances réalisées
- Durée des séances
- Nombre de professionnels impliqués

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des participants, des professionnels
- Dynamique de groupe
- Qualité des échanges
- Intentions annoncées ou démarches engagées
- Acquisition de savoirs, savoir–faire, savoir être

Lieu d'intervention
Chantier collectif d'insertion Le Potager Extraordinaire

Niveau géographique
Territorial

Commune
Les Achards

Niveau EPCI
CC de Vie et Boulogne, CA Les Sables d'Olonne Agglomération, CC du Pays des Achards, CC Challans-Gois Communauté

Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)