Ateliers santé en faveur du public en difficultés sociales en Loire-Atlantique - AJ3P

2008

Thème
Précarité, Compétences psychosociales

Programmes
    Programme : Bien vivre adulte - Développer la prévention

Contexte
Historiquement implantée à Saint-Herblain et dans les quartiers ouest de Nantes, l’association Espaces Formation, créée en 1976, se fonde sur des valeurs partagées, reconnaissant à toute personne le droit d’accéder aux savoirs, à la formation, et à être accompagnée dans un projet professionnel. En tant qu’organisme de formation, Espaces Formation a pour objectif l’insertion socioprofessionnelle des stagiaires, au travers d’une offre diversifiée.

L’équipe de formateurs souhaite qu’au cours de cette formation soient abordés avec les jeunes les questions de santé globale, considérées comme partie intégrante de l’action de formation. Le CREDEPS-Nantes est sollicité pour mettre en place des séances pour aider les jeunes à réactiver ou à développer leurs compétences sociales et pour aborder de manière simple et ludique des thèmes de santé.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Favoriser la prise de parole sur les questions de santé globale
- Développer et renforcer les compétences psychosociales
- Mettre en place un espace de parole non stigmatisant sur la question des substances psychoactives.

* Objectifs spécifiques
- Faciliter le travail en groupe
- Aborder la santé simplement et concrètement
- Participer à la restauration de l’estime de soi
- Apporter une information claire sur les drogues sous un angle ludique.


Description
5 rencontres de 2h00 dont la caractéristique principale est de s’appuyer sur des documents, de faire appel au témoignage et au ressenti de chacun. Le rôle de l’animateur est d’accompagner les prises de parole des jeunes sans pour autant se focaliser sur l’un ou l’autre des participants. Il fait rebondir les jeunes sur les paroles apportées par les uns et les autres. Il aide à prendre du recul par rapport à ce qui est dit.


Partenaire de l'action
Travail - Emploi-Economie

Année de début de réalisation
2008

Année de fin de réalisation
2008

Durée
2 mois

Fréquence
Suivie

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle)

Nombre de personnes concernées
10 participants

Type d'action
Education pour la santé

Outils et supports utilisés :

- Brainstorming « santé » - Panneau de règles de fonctionnement du groupe - Portrait Chinois - Support « parcours de mon identité » - Liste de qualités et compétences - Liste des besoins - Visages/Emotions - 8ème dimension (Valoremis) - Questionnaires (piste de vie, INJEP)

Financeur
  • ARS

Evaluation de l'action
* indicateurs qualitatifs
- satisfaction et bénéfices perçus des participants

exemple:
Globalement, avez-vous plutôt apprécié :
- la diversité des exercices
- la qualité des échanges (4)
- l’atmosphère détendue (7)
- les discussions avec les animateurs (3)
- les discussions avec les autres jeunes (3)
- les exercices
- Autre : la sincérité des gens / bonne ambiance

Lieu d'intervention
AJ3P- Nantes

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Nantes

Niveau départemental
Loire-Atlantique

Niveau EPCI
Nantes Métropole, CC Sèvre et Loire, CC de Nozay, CC du Pays d'Ancenis, CC Châteaubriant-Derval, CC d'Erdre et Gesvres, CC du Pays de Pontchâteau Saint-Gildas-des-Bois, CA Redon Agglomération, CA de la Presqu'île de Guérande Atlantique (Cap Atlantique), CC Sud Retz Atlantique, CC Estuaire et Sillon, CA Clisson Sèvre et Maine Agglo, CA de la Région Nazairienne et de l'Estuaire (CARENE), CC Grand Lieu Communauté, CC de la Région de Blain

Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité

Action(s) lolf
PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)