Atelier santé au Foyer l'AISI, La Roche sur Yon

Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale, Précarité

Programme : Bien vivre adulte - Développer la prévention

Les professionnels sociaux du foyer de l’AISI sont amenés à mettre en place des repères dépassant largement le cadre institutionnel, des formes quasi systématiques de partenariat d’intervention. De même, ils développent une pratique en réseau en parallèle de l’action éducative menée dans le cadre du foyer.
Ainsi, la mise en réseau centrée sur la problématique du passage à l’acte suicidaire a permis à ces professionnels de travailler avec les partenaires institutionnels à une approche différente de la santé des jeunes qui leur sont confiés.
La mise en place de pôle d’insertion par la Direction Départementale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse leur a ouvert d’autres perspectives, tout comme le travail entrepris depuis plusieurs années avec le Centre de Soins pour Adolescents. C’est ainsi qu’a pu voir le jour l’atelier santé, mis en place de septembre 2008 au mois de janvier 2009.
La construction de repères évoqués plus haut devient donc plus encore une tâche socialement collective, qui implique une relation forte entre les intervenants du champ social : l’importance particulière accordée jusqu’ici à l’articulation des interventions au plan éducatif et scolaire, se reporte et s’élargit aujourd’hui au plan de la santé et du soin.
Le projet de service du foyer stipule que « le placement au foyer est un moment particulier dans la vie d’une personne : celui du grandissement, du passage d’un statut marqué par la dépendance et la sujétion à un statut où cette personne sera plus libre de ses choix. Faire de l’accès à l’autonomie de cette personne l’axe premier de notre travail suppose qu’elle soit en situation de poursuivre ou reprendre de multiples apprentissages, dont il appartient de tracer et gérer le cadre. »
Ainsi le projet santé mené auprès des jeunes filles avait entre autre comme objectif que prennent sens les repères, accentués dans l’espace collectif.

* Objectif général
- Développer chez les jeunes filles accueillies au foyer de l’AISI l’envie de prendre soin de soi et renforcer les capacités des adolescentes à agir sur leur santé par l’acquisition de connaissances et la mise en valeur des savoirs pré-existants

* Objectifs opérationnels
- Favoriser l’expression des préoccupations des jeunes filles en matière de santé globale
- Interroger les représentations et les attitudes par rapport aux questions liées à la santé
- Permettre aux jeunes de s’approprier les modifications anatomiques et physiologiques liées à la puberté
- Permettre aux jeunes de se situer dans la différence des sexes et des générations
- Faire émerger ce qui est en jeu dans la relation à l’autre
- Comprendre le mal-être adolescent et proposer des pistes pour un mieux-être
- Apprendre à reconnaître et à exprimer ses émotions et ses besoins

Une première réunion de préparation a réuni toute l’équipe éducative et le COVESS (devenu IREPS en novembre 2009), le 13 mai 2008, afin de soulever les représentations de la santé de chacun mais aussi afin de définir la démarche de l’atelier, les modalités de réalisation, le public concerné ainsi que les besoins repérés.

Séance 1: Santé globale
Séance 2: Vie affective et sexuelle (Le développement de la sexualité chez la femme, Génitalité féminine, La contraception, Les risques liés à la sexualité, Les abus sexuels)
Séance 3: Vie affective et sexuelle (Les stéréotypes des rôles sociaux masculins et féminins, L’identité et l’orientation sexuelles
Les attentes des uns et des autres, Les manifestations de l’amour)
Séance 4: Vie affective et sexuelle (La vie à deux : ce qui est en jeu dans la relation à l’autre, Les difficultés de la relation, les côtés agréables, Ce dont il est difficile de parler, les non-dits, les tabous liés à la sexualité)
Séance 5: Le mal être de l'adolescent (Adolescence : séparation /individuation et problèmes de communication avec les adultes, Perte des idéaux, Les transformations physiques et la difficulté à s’accepter, Les changements d’appartenance, La rupture amoureuse, Phénomènes de groupe / exclusion et solitude, Les violences, Comment faire face et réagir ?)
Séance 6: Le mal être de l'adolescent et les prises de risques (Les aspirations et les craintes des adolescentes, Réactions et comportements à l’adolescence, Les prises de risques)

Les adolescentes ont toutes été conviées à assister au premier module afin de découvrir par elle-même son fonctionnement, son état d’esprit, son contenu et de faire connaissance avec la chargée de projets du COVESS. Les 5 modules suivant ont été proposés sur la base du volontariat. Un engagement à suivre l’ensemble de la démarche leur a toutefois été demandé.

Foyer l'AISI - Maison d'enfants à caractère social (MECS)

2008

2009

5 mois

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Personnes en difficulté socio-économique, Femmes

11

Education pour la santé

Jeu d’accord / pas d’accord - Jeu "Calins Malins. Le jeu de l'amour et du hasard" (http://www.santepaysdelaloire.com/fileadmin/telechargements/promotion_pdf/expert) - Photo langage "Adolescence, amour et sexualité. Photolangage pour dynamiser la parole et l'écoute" - Bandes Dessinées « Bons plans contre les idées noires. Un outil de débat, d'échange et de réflexion sur des situations de mal-être » - Dvd « Adolescence. Paroles d'ados et Avoir 17 ans »

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participantes
- Assiduité des participantes
- Nombre de séances mises en place
- Durée des séances

* Indicateurs qualitatifs
- L'implication des adolescentes durant les séances : questionnements, attitudes et propos des jeunes filles
- Les évolutions dans les représentations indiquées par les participantes lors des temps d’évaluation continue et finale
- La satisfaction des participantes
- Les démarches annoncées ou réalisées
- La poursuite des échanges dans la vie au foyer
- Les observations faites par les éducateurs

Autre

Foyer l'AISI

Territorial

La Roche-sur-Yon

CA La Roche-sur-Yon - Agglomération, CC du Pays de Saint-Fulgent - Les Essarts, CC Pays de Chantonnay

PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté