National

La base de données cartographique des actions régionales de santé OSCARS (Observation et suivi cartographique des actions régionales de santé) comporte plusieurs modules :

  • Un module généraliste adopté par certaines régions à la demande des ARS : Grand-Est, Normandie, Bretagne, Pays de la Loire, Nouvelle-Aquitaine, Occitanie, Auvergne, Provence Alpes-Côte d'Azur, Océan indien, Guadeloupe, Martinique.
  • Un module Mois sans tabac adopté par toutes les régions à la demande de Santé publique France.
  • Un module Service sanitaire adopté par toutes les régions à la demande de Santé publique France.
  • Un module Education thérapeutique du patient adopté par 3 régions à la demande des ARS : Occitanie, Nouvelle-Aquitaine et Provence-Alpes-Côte d'Azur.
  • Un module Santé-travail adopté par la Direction régionale de l’économie, de l’emploi, du travail et des solidarités (DREETS) en Provence Alpes-Côte d’Azur.

Dernières actions saisies

Provence-Alpes-Côte d'Azur

Petite enfance et parentalité - Ateliers parents et parents-enfants

* Activité 1 : ma santé et moi, bien dans mon corps, bien dans ma tête / centre social mosaïque – Salon de Provence * Activité 2 : PARENT’AISE / Centre Social - la Provence – Aix en Provence · Coordination du le partenariat pour favoriser une approche globale et coordonner de la famille · Accompagnement des parents pour développer leurs compétences parentales · Contribution à la réduction des inégalités socio-économiques sur la santé du jeune enfant et de sa mère · Promotion des comportements favorables à la santé * Activité 3 : Ateliers parents – Centre Social La Capelette - Marseille 10ème * Activité 4 : Ateliers parents enfants / Centre social Malpassé – Marseille 13ème - Buts . Favoriser les liens, dans leur diversité, entre parents et enfants en expérimentant des postures nouvelles ou des rôles nouveaux à travers la relation ludique à l’enfant . Rompre l’isolement en favorisant les rencontres et l’échange de pratiques entre parents . Prévenir les violences intra familiales . Valoriser le potentiel éducatif des parents en reconnaissant les compétences des parents, en favorisant l’échange d’expérience et en respectant les différences de points de vue et de pratiques . Proposer une approche globale du soutien à la parentalité en accompagnant à une éducation bienveillante et en donnant des repères qui aident chaque parent à se situer dans ses pratiques


Provence-Alpes-Côte d'Azur

Parcours Petite enfance- Santé psychique et relationnelle « Enfants-Parents-Professionnels »

* Mise en place d'ateliers spécifiques d’aide à la parentalité - Développement des compétences psychosociales par le biais d’espaces de libération de la parole, de lieux d’expression et de créativité et de divers outils systémiques - Ateliers « Premiers pas » pour parents présentant des difficultés à la naissance et pendant les premières années de vie de l’enfant * Ateliers Éducation bienheureuse pour parents d’enfants scolarisés en maternelle et au CP * Primo accueil de la souffrance psychique des enfants jusqu’à 6 ans et de leurs parents/familles (Réalisé tout au long de la période et de différentes façons ) * Ateliers pour personnes travaillant auprès des enfants en maternelle et au CP. - Développement des compétences psychosociales par le biais d’espaces de libération de la parole, de lieux d’expression et de créativité et de divers outils systémiques * Réalisation de bilans cognitifs et suivis par une neuropsychologue, des enfants le nécessitant


Provence-Alpes-Côte d'Azur

Parcours Petite enfance- Santé psychique et relationnelle « Enfants-Parents-Professionnels »

* Mise en place d'ateliers spécifiques d’aide à la parentalité - Développement des compétences psychosociales par le biais d’espaces de libération de la parole, de lieux d’expression et de créativité et de divers outils systémiques - Ateliers « Premiers pas » pour parents présentant des difficultés à la naissance et pendant les premières années de vie de l’enfant * Ateliers Éducation bienheureuse pour parents d’enfants scolarisés en maternelle et au CP * Primo accueil de la souffrance psychique des enfants jusqu’à 6 ans et de leurs parents/familles (Réalisé tout au long de la période et de différentes façons ) * Ateliers pour personnes travaillant auprès des enfants en maternelle et au CP. - Développement des compétences psychosociales par le biais d’espaces de libération de la parole, de lieux d’expression et de créativité et de divers outils systémiques * Réalisation de bilans cognitifs et suivis par une neuropsychologue, des enfants le nécessitant