Promotion de la santé des apprentis - Mise en oeuvre des programmes

2016

Action chaînée avec : Prévention des addictions au Centre de Formation des Apprentis BTP - 2012

Thème
Conduites addictives, Sexualité (contraception, IVG), Santé mentale

Programmes
    Programme SRP 1. : La promotion de la santé et l'éducation pour la santé
  • Objectif 1. : Promouvoir le développement d’actions d’PS/EPS efficaces et de qualité

Contexte
Les données statistiques du baromètre santé jeunes nous montrent que les consommations des jeunes en matière de produits psycho actifs restent préoccupantes (32,9 % des jeunes ont déjà expérimenté au cours de leur vie au moins une drogue illicite et 31,9 % des jeunes ont déjà consommé du cannabis, majoritairement des hommes).
Il semble nécessaire d’intervenir auprès d’eux afin de les informer sur les dangers de ces produits notamment en ce qui concerne leur vie étudiante et leur future vie professionnelle. Il est vrai que ces consommations sont les causes de nombreux accidents au travail. En effet, 15 à 20% des accidents mortels du travail ont un rapport direct avec l’usage excessif de substances psycho actives.

Dans le but de promouvoir la santé des apprentis de la Région, L’IREPS Champagne Ardenne a proposé un programme d’éducation pour la santé à destination des apprentis de la région.
Programme d’actions «Bâtissons notre santé au CFA »
Depuis 2014 cette action se décline au sein des CFA par des interventions globales et multithématiques, par des approches souvent ludiques et participatives et /ou créatrices.
Pour 2016, suite à une demande de la structure l’action en Haute-Marne se déroule au sein du CFA de Chaumont.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Promouvoir une démarche de prévention de la souffrance psychique et des conduites à risques auprès des jeunes apprentis, dans les CFA, dans une démarche de promotion de la santé et du bien-être

* Objectifs intermédiaires
- Impulser une démarche de promotion de la santé portée par l’équipe encadrante et pédagogique de l’établissement
- Renforcer le rôle de relais-santé des professionnels référents du projet au sein de l’établissement afin de mieux répondre aux besoins des jeunes en matière de santé
- Développer les connaissances et compétences en matière de santé des jeunes bénéficiaires de l’action afin de prévenir les conduites à risques


* Objectifs opérationnels
- Organiser un temps de présentation (téléphonique, physique) du projet auprès de la direction et des référents de l’établissement
- Formaliser le partenariat par la signature d’une convention rappelant les valeurs et principes de promotion de la santé
- Identifier avec les équipes et les jeunes les thématiques qui seront abordées lors des séances
- Animer l’ensemble des séances en présence d’un référent de l’établissement
- Mettre en place 1 atelier de 6 séances éducatives de 2 heures chacune auprès d’un groupe de 8 à 15 jeunes sur les thématiques identifiées avec les référents et les jeunes, dans 6 structures de la Champagne-Ardenne
- Présenter aux jeunes bénéficiaires au moins 2 structures de santé en lien avec les thématiques abordées
- Mettre en place une séance d’animation sur le thème des addictions auprès des 2èmes années afin de prévenir les conduites à risques
- Mettre en place un atelier de 3 séances de différents types (animations, théâtre forum) sur le thème de l’alimentation et de la vie affective et sexuelle auprès des 1ères années afin de créer un espace d’informations et d’échanges
- Mettre en place auprès de 5 autres groupes un atelier de 2 séances de 2 heures chacune sur les thématiques Addictions avec et sans produit afin de prévenir les conduites à risques

Description
* Conception du projet et demandes de subvention
- Réunions de coordination
- Signature d’une convention de partenariat

* Réajustement du projet
* Mise en place effective des partenariats et planification de l’action
- Travail en partenariat avec les référents

* Mise en place effective des partenariats et planification de l’action

* Mise en place des actions
- Séances éducatives utilisant différents outils et techniques d’animation
- Mise en place du Théâtre-forum

* Évaluation finale

Partenaire de l'action
Association Nationale De Prévention En Alcoologie Et Addictologie Ardennes (ANPAA 08) ; Compagnie de théâtre "Fais-moi rêver" ; Centre de soins d'accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA) Champagne-Ardenne ; Photographe ; Ateliers du SLAM

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2016

Durée
19 mois, de janvier 2016 à juillet 2017

Fréquence
Suivie

Public
Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle)

Nombre de personnes concernées
266 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Outils et supports utilisés :

qui-suis-je? ; phptolangage ; Abaque de Régnier ; Vidéo « C’est pas sorcier - la balance énergétique » ; Cartes aliments ; Kottabos ; dose alcool ; co-testeur ; kancéton) ; Info-intox ; Adi Ados ; Perds pas le net ; Outils pédagogiques : prévention et relations livrets IST ; cartable des CPS ; O Rhûne ; feelings

Communication et valorisation de l'action
Non renseigné

Financeur
  • ARS : 14 000 € €
  • Collectivités territoriales
  • - Conseil régional : 10 420 € €
  • Etat
  • - MILDECA : 7 500 € €
  • Politique de la ville : Contrat de ville de Chaumont : 435 € €
  • Autre : Centre de Formation des Apprentis (CFA) BTP 10 : 500 € ; Ecole de la 2ème chance Chaumont : 500 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunion réalisée sur prévue : au moins 1 réunion par site a été organisée
- Nombre de référents présents à la réunion : dans la plupart des cas, 2 personnes sont présentes
- Nombre de conventions signées sur nombre d’établissements engagés : conventions
signées sur 6 établissements
- Nombre de thématiques identifiées : entre 3 et 4 thématiques identifiées par site
- Nombre de séances animées en présence d’un référent : Toutes les séances ont été animées en présence d’un référent excepté au CFA Industrie de l’Aube
- Nombre d’atelier mis en place sur nombre prévu : 5 ateliers sur 5
- Nombre de séances mises en place sur nombre prévu : 6/6
- Nombre de bénéficiaires : 62 jeunes
- Assiduité : nombre de jeunes présents à toutes les séances : 86% des jeunes ont suivi l’ensemble des séances
- Nombre de structures santé présentées sur nombre prévu : en moyenne, 2 structures par département ont été identifiées / 2
- Nombre d’atelier mis en place sur nombre prévu : 2/2
- Nombre de séances par ateliers mises en place sur nombre de séances prévues : 1 atelier d’1 séance + 1 atelier de 3 séances
- Nombre de jeunes présents : 159 jeunes
- Nombre de séances mises en place sur nombre prévu : 2/2
- Nombre de jeunes présents aux séances : 50 jeunes
- Assiduité : nombre de jeunes présents à toutes les séances : 90%

* Indicateurs qualitatifs
- Fonctions des partenaires présents à cette réunion : Selon l’établissement, il
s’agit du directeur, du responsable de site, des formateurs, d’un médiateur ou d’un animateur
- Contenu de la réunion : Présentation du projet, coordination et planification des actions
- Thématiques identifiées : Addictions, Vie affective et sexuelle, alimentation, estime de soi, hygiène de vie
- Modalités d’identification des thématiques : soit lors des réunions de coordination avec les référents, soit lors de la première séance avec les jeunes via un photolangage et des échanges
- Fonction du référent impliqué : Infirmière, formateurs, médiatrice
- Implication du référent : Préparation en amont, Présence à chaque séance, Valorisation de la création
- Thématiques des séances : Addictions, Vie affective et sexuelle, alimentation, estime de soi, hygiène de vie
- Adéquation des thématiques abordées en lien avec les attentes des jeunes : Les thématiques abordées sont en adéquation avec les attentes des jeunes dans la mesure où les jeunes les ont choisies en début d’atelier
- % de personnes déclarant avoir renforcé leurs connaissances : 90%
- Evolution des représentations : Pour 68% des jeunes, le programme leur a permis d’engager une réflexion sur la santé et ont ainsi pu faire évoluer leurs représentation concernant l’importance du « prendre soin de soi »
- Nombre de personnes indiquant que l’atelier a suscité une réflexion sur leur santé : 68%
- Type des structures présentées : CPEF, CSAPA, CEGGID
- Implication des partenaires : Animation du théâtre forum
- Niveau d’implication des jeunes : participation active dans les échanges, mobilisation lors du théâtre (mise en scène)
- Qualités des échanges : débat riche, intéressant avec partage d’opinion et d’expériences
- % de personnes déclarant avoir renforcé leurs connaissances : 36.4%
- Nombre de personnes indiquant que l’atelier a suscité une réflexion sur leur santé : 17%
- Thématiques des séances : Addictions et CPS
- Adéquation des thématiques abordées en lien avec les attentes des jeunes
- % de personnes déclarant avoir renforcé leurs connaissances : 30%
- Nombre de personnes indiquant que l’atelier a suscité une réflexion sur leur santé : 25%



Lieu d'intervention
CFA BTP de Pont Sainte Marie, CFA Industrie de l’Aube, CFA Rethel, CFA de Chalons en Champagne (école de la 2ème chance), CFA Reims, CFA de Chaumont (école de la 2ème chance)

Niveau géographique
Départemental

Commune
Rethel, Pont-Sainte-Marie, Rosières-près-Troyes, Troyes, Châlons-en-Champagne, Reims, Chaumont

Niveau départemental
Ardennes, Aube, Marne, Haute-Marne

Niveau territorial de santé
RETHEL, TROYES, CHALONS-EN-CHAMPAGNE, REIMS, CHAUMONT

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)