Souffler c'est jouer

Conduites addictives

Programme SRP 1. : La promotion de la santé et l'éducation pour la santé
• Objectif 1. : Promouvoir le développement d’actions d’PS/EPS efficaces et de qualité

Le tabac est de loin le produit psychoactif le plus fréquemment consommé par les jeunes et celui qui provoque les conséquences sanitaires les plus importantes sur le plan collectif. En 2005, parmi les jeunes de 12 à 14 ans, 22% ont déjà fumé au moins une cigarette dans leur vie. Il apparaît par ailleurs que dès 15 ans, 23% déclarent fumer de manière occasionnelle.
En Champagne-Ardenne, l’enquête ESCAPAD sur les jeunes Champardennais âgés de 17 ans révolus révèle que pendant l’enquête (2002-2003), 42% présentaient un tabagisme quotidien. Afin d’éviter l’apparition d’une dépendance au tabac, d’abus d’autres substances psychoactives et de maladies consécutives à ces consommations, il importe de détourner les jeunes aussi longtemps que possible de leurs premières expériences avec les cigarettes.
De par ces nombreux constats, il est essentiel de développer, en association avec l’ensemble de l’équipe éducative, les actions de prévention primaire en direction des élèves. C’est ainsi que le CODES 52, en partenariat avec le collège de La Rochotte et le collège de Chevillon, propose un programme visant à promouvoir une vie sans tabac, en travaillant sur les représentations des jeunes et en valorisant le souffle. Les outils utilisés sont ludiques et participatifs, en vue de rendre les adolescents acteurs de leur propre santé et de celle de leurs pairs.

Rappelons que ces établissements ont été défini par le rectorat comme prioritaire en matière d’actions de santé publique. De plus, le CODES 52 a participé à l’expérimentation de l’outil pédagogique « Souffler, c’est jouer ! » et à l’élaboration du guide d’animation « Des idées qui ne manquent pas de souffle ! ». Il mène depuis quelques années le projet « Souffler c’est jouer ! » auprès de collégiens de la Haute Marne.

* Objectif général
- Promouvoir l’éducation à la santé et à la citoyenneté en milieu scolaire

* Objectifs opérationnels
- Réaliser 2 animations de 1h chacune sur la prévention du tabagisme par la valorisation du souffle auprès de 4 classes de 5ème du collège de Chevillon
- Engager une réflexion avec tous les jeunes sur l’importance du souffle dans la vie quotidienne et sur l’importance de le préserver
- Permettre à l’ensemble des élèves de s’exprimer librement et d’exposer leur point de vue à leurs camarades

* Mise en place d'une réunion de coordiantion avec les partenaires
- Professionnels : principal de l'établissement et infirmière scolaire
- Planification de l'action

* Mise en place des ateliers auprès des élèves
- Publics : 4 classes de 5ème
- Activités : une exposition interactive "souffler c'est jouer" et un jeu de vrai ou faux sur les idées reçus du tabac "info/intox"

Collège René Rollin de Chevillon

2011

2013

13 mois, de décembre 2011 à janvier 2013

Ponctuelle

Préadolescents (10-12 ans)

65 collègiens

Education pour la santé

Exposition sur le souffle : "Souffler c'est jouer" et "info/intox"

* Indicateurs quntitatifs
- Nombre de séances réalisées/nombre de séances prévues : 2/2
- Nombre de classes ciblées/nombre de classe prévues : 4/4
- Pourcentage des élèves ayant identifié 2 solutions pour arrêter de fumer : 68%
- Nombre d’élèves qui se sont sentis à l’aise pour s’exprimer : 87%
- Nombre d’outils/supports utilisés permettant aux jeunes de s’exprimer : 2

*Indicateurs qualitatifs
- Bénéfices perçus par les élèves : 91% à avoir acquis des connaissances et des informations, 72% à avoir réfléchi sur les risques liés à la consommation de tabac, 60% à avoir pris conscience de ce qu’ils faisaient ou non pour leur santé, 45% à avoir envie de partager leurs connaissances acquises avec leur entourage, 43% à avoir réfléchi sur l’importance du souffle
- Solutions évoquées par les élèves : Patch, pastilles à la nicotine, soutient de la famille, le tabacologue, cigarettes électroniques
- Qualité des échanges entre les participants : les élèves se sont investis dans les échanges et les débats, ils ont su partager et échanger entre eux dans le respect de chacun
- Type d’outils supports utilisés permettant aux jeunes de s’exprimer : exposition interactif "souffler c'est jouer" et un outil sur les idées reçues autour du tabac "info/intox"

Collège René Rollin de Chevillon

Territorial

Chevillon

Haute-Marne

SAINT-DIZIER

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, MILDT - Plan MILDT, DROGUES - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies (2008-2011)